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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2012年12期目录
  • 一场即将到来的课堂教学变革——iPad引发语文课堂教学的“三个变化”

    徐松;
  • 基于智源E本的DIY语文教学

    潘慧群;
  • 关注参与性探究细节,促进学生思维发展——“椭圆中的一组性质探究”案例

    董荣森;
  • 深化课程改革背景下的化学校本课程开发

    张经童;
  • 高中英语语言知识点巩固性训练设计策略

    陈秋萍;
  • 提高语文教师说题能力的探索

    王宝安;
  • “力的分解”教学实践与改进的探讨

    王俊;
  • 有序建构知识,促进有效学习

    朱献珍;
  • “问题情境”与“情境问题”——谈谈初中思品课的优化设计

    王晓农;周水华;
  • 说明文阅读教学:尴尬与突破

    胡培兴;
  • 运用多方位评价引导学生的英文书写

    洪琳;
  • 聚焦学习心理 链接关键要素

    窦育国;
  • 例析利用工作坊促进中学外语教师的专业发展

    古海波;
  • 渐行渐思 且省且悟——初中数学优质课评比活动后感悟

    郑瑄;
  • 刍议化学史教学的作用

    张克龙;
  • 引导学生积累数学基本活动经验

    王卫标;
  • 《易经》入课堂 哲理更明了——在《生活与哲学》教学中融入《易经》哲

    柯美芬;
  • 一道高考题的解法探究、考后调查、教学反思

    卢会锋;
  • 子夜太阳高度和周日太阳高度变化规律

    王安周;
  • 英国教育体制下的“概念教学”

    许明;
  • 主次分明 事半功倍——高考复习中的两个误区及其破解策略

    叶佩莉;
  • 例谈学生错题再错的纠正——基于地理学业水平测试复习的实践尝试

    茅娉婷;
  • 高三化学复习备考之实验整合的实践

    张金伟;
  • 考点复习要深联系、活理解、巧变通——以“两种命运的决战  论文QQ81995535 新中国的诞

    徐建红;
  • 2012年浙江省高考数学试题解决中的化归凸现

    沈顺良;
  • 严正声明

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