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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2013年12期目录
  • 关于有人假冒我刊收取版面费的严正声明

  • 语文“小先生”的培养 ——中学语文教学新模式构想

    韩金玲
  • 让“叙写”更精彩 让“目标”更适用

    周燕玲
  • 初中历史教学应关注三个“度”

    吴美娟
  • 从理念到实践——中学英语 论文QQ81995535 课堂活动设计的目标、策略与范例

    胡新建
  • 例谈高中英语阅读课的词汇导入法

    应机巧
  • 例谈语块理论指导下的初中英语语法教学

    许颖
  • 基于“三主一变”的数学动态压轴题的教学策略

    陈建新 仰美英
  • 精心设计物理问题 注重提升思维品质——高三“功和功率”复习教学的实

    朱亚
  • “教学用原始物理问题”的内涵及教学实践

    谭龙飞
  • 文言文教学的着力点

    范鸿虎
  • 高中英语阅读教学中学生评判性思维能力的培养

    雪莲 叶爱忠
  • 语文慢教学的实施策略

    鲍周生
  • 全球史观在高中历史教学中的运用

    俞秀萍
  • 高三化学概念与规则教学的有效策略探究

    卢颖智
  • 优化作业设计 提升学习效能

    潘新华 高轶
  • 科学探究中“作出假设”能力的培养策略——以“探究种子萌发发霉的原因”

    邰玉韦
  • 指向核心概念建构的整体化单元学习——以初中科学《运动和力》为例

    韩月红
  • 见树木更要见森林——习题讲评探究性教学案例一则

    林尤宏
  • 谈谈教学案例三要素

    牛学文
  • 例析“知识迁移”在高三生物一轮复习中的应用

    方淳
  • 从SAT作文看我国高考作文命题的文体倾向

    贺克春
  • 一道原创化学题的解析与命题策略

    刘文明
  • 设计“精品”习题,培养学生的求异思维

    温志成
  • 开拓思路 一题多解——谈初中数学教学的微型设计

    陆剑雪
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