《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2014年02期中国期刊网查询 -

教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版：教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2014年02期目录

丹麦中学数学与科学跨学科教学的启示
段素芬
高中语文教师文学素养的现状及其对策
金中
“约会模式”语文课堂教学初探
张恩实
基于信息加工理论的英语课堂教学设计
薛国军
深度解读文本精心设计教学——例谈英语评判性阅读教学的两个着力点
张岚
引导学生讲题的思考与实践
时爱荣李圣秋漆幸华
案例分析法在历史教研活动中的运用——以“历史与社会”教学为例
董敏
作业有梯度教学显实效——以七年级“历史与社会”作业设计为例
龙萍卓佳
巧用历史数据提高课堂实效——以岳麓版《历史》(必修二)教学为例
陈长锁
读写融合读仿迁移角色审视——台湾高中作文的三种设计取向
张一山
英语文学名著阅读教学的探索——以“The Adventures of
陈永芳
用得好才是真的好——初中英语词汇常见词义和用法的教学对策
谢宗春
基于课堂观察提升问题教学的有效性
朱俊
初中历史民族融合内容教学刍议
薛军
好奇之心探究之意观赏之乐——浙教版“黄金分割”的教学思考与实
郑瑄
物理课堂呼唤“慢”的艺术
叶东福
高中生物教学中的德育渗透——德育范畴、目标及教学建议论文QQ81995535
周初霞
“化学反应与能量变化”问题的分析
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“说”得好才能“做”得好——初中“历史与社会”复习课进行学生说题教学
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谈谈复习教学的几个要素——以高中思想政治课为例
龚国胜
智慧反思——现代文阅读增分的有效途径
姚尚春
应用“四项基本原则”,巧破离子推断题
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方红霞
浙江教学月刊社
欢迎订阅中文核心期刊《教学月刊·中学版》

丹麦中学数学与科学跨学科教学的启示

高中语文教师文学素养的现状及其对策

“约会模式”语文课堂教学初探

基于信息加工理论的英语课堂教学设计

深度解读文本 精心设计教学——例谈英语评判性阅读教学的两个着力点

引导学生讲题的思考与实践

案例分析法在历史教研活动中的运用——以“历史与社会”教学为例

作业有梯度 教学显实效——以七年级“历史与社会”作业设计为例

巧用历史数据 提高课堂实效——以岳麓版《历史》(必修二)教学为例

读写融合 读仿迁移 角色审视——台湾高中作文的三种设计取向

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