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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2014年06期目录
  • 严正声明

  • 论交换生的外语课程资源价值及开发策略

    潘正凯
  • 注重反思 经历过程 赢得发展——从一道数学习题的教学谈起

    蔡卫兵
  • 在过程中引发学生数学思考

    陆小平
  • 关注高中英语课堂教学中学生的兴奋点——以NSEFC Book 5 U

    金绅
  • 如何构建重“经历”的物理课堂

    王建峰
  • 语文教学,需要“合纵连横”

    刘祥
  • 语文教学要善于“接枝”

    汤玫英
  • 巧妙设计,精心打造“三味”课堂

    周云华
  • 中学历史史论结合教学例析

    周进
  • 基于“最近发展区”理论下的化学课堂教学设计——以“铝和铝合金”教学设

    任燕红 于淑儿
  • 学生化学实验方案设计能力培养探索

    郑霞珍
  • 例析高中生物教学中“lian”的艺术

    陈龙
  • 建构主义教学观视域下英语课堂举例策略探讨

    张威
  • 数学说课的评价标准

    王宽明
  • 英语评判性思维训练中质疑、争议的控制

    杨李花
  • 不可视而不见的课本“附件”

    鲁新民
  • 中国地理教学的 论文QQ81995535 几个策略——以高考地理相关试题为例

    胡良 张全玉
  • 影响语文教学健康的几个因素

    韩建华
  • 元素的“金属性”辨析——从“碱金属与水反应”实验说起

    李汉清
  • 基于参考水准书写质子守恒时几个疑难问题的思考

    徐志宏
  • 气象要素与关联性因素关系误区例析

    翁英相
  • 数学“假探究”现象的剖析及改进策略

    储建国
  • 低成本物理实验的研究与开发

    邢云开 黄晶
  • 浙江教学月刊社

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