《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2015年Z2期知网数据库论文检测 -

教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版：教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2015年Z2期目录

浙江教学月刊社
基于微课提高学生自主学习能力的实践探究
张勇
利用微课程开发开设选修课的实践与反思
杨威莫芬利
“活动”的校本开发与设计——以高中地理必修教材(湘教版)为例
蒋亚琴
高中英语读写结合课ACTIVE教学模式的构建与实践
张强
高中生英语学习思维障碍的表现和突破
胡德刚王海兵
基于深度学习的政治教学“多元交互评价”策略
郑玉群
高中政治“三导一体”教学策略的实践探究
邱宏桂
基于信息加工理论的地理课堂教学设计
凌锋
实证型探究学习的创新开展及案例分析
邰玉韦
“学为中心”初中数学“1+2”学案设计的实践研究——以“正方形”教学
张红
提升初中历史课堂小组合作学习效能的探索与思考
施小红
主题活动作文教学的实践思考
金星闪
整合多元文本构建三维课堂
朱东阳姚宝梁
训练阅读知觉广度提高英语阅读能力
徐燕
理答:一种重要的导学与评价方式
高学林
构建化学课堂教学生活化的途径与方法初探
黄秀竹
基于“任务学习”的高中物理课堂教学
王建峰
“论赞”导学:在简约中走向深入——苏教版《史记》选读的教学改进
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文本解读的适度性——以《老王》为例
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“统计与概率”课程难度的比较研究——以人民教育出版社和上海教育出版社
王宽明孙婷婷
中学语文教材鲁迅作品选目分析
刘丹
谈英语教师亲和力的提升
李学民
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真学课堂:助推思品教学步入新常态
季爱云
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严丽娜
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吴声文
利用教材实验开发综合模拟试题
温敏芳张玉林
对一道复合最值型数学学业水平考题的探究
张金良
中考试题对“读图”能力的考查——以图表信息专题教学设计为例
朱广科
例谈初中化学定性实验的定量化设计
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基于微课提高学生自主学习能力的实践探究

利用微课程开发开设选修课的实践与反思

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高中英语读写结合课ACTIVE教学模式的构建与实践

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高中政治“三导一体”教学策略的实践探究

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“论赞”导学:在简约中走向深入——苏教版《史记》选读的教学改进

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