《教学月刊小学版(语文)杂志》2013年04期职称论文发表 -

教学月刊小学版(语文)

编辑出版：教学月刊小学版(语文)杂志编辑部
主办：浙江教育学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-704X

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《教学月刊小学版(语文)杂志》2013年04期目录

革除小升初招生考试的毒瘤
陈万勇
概观“浙派语文”历史发展的“源”与“流”
周一贯
《地震中的父与子》的逻辑辨析及另类解读
田家顺
让“美丽”镌刻在孩子们的心中——人教版六下《跨越百年的美丽》教学实录
盛新凤陈宝铝
浅说叠音词、双声词和叠韵词
任永刚
与编者在何处对话
廖纪元
语文课,等等我们的男孩吧!
沈论文QQ81995535 平易
基于儿童:学本课堂构建的第一要义
彭永帆
切实加强朗读训练的指导
陈增清
把握词语教学的“厚”度
张云峰
找准“写”的落脚点
杨敏蓉
觅回醇正的语文味——蒋军晶老师《已死的母熊》一课教学赏析
沈晔冰
镜面示范因字选帖——小学写字教学效果欠佳的诊治方案
江平
关于“10分钟”的理解与建议
章师亚
发现特点练“穿插”
章爱芬施燕红
入情入境趣味书写——《回声》写字教学片段及反思
徐一萍
抓好共同点写好一类字——《我要的是葫芦》写字教学片段及反思
李敏
三“观”三“心”练笔画——“撇折”教学案例与反思
姜雅丽
打造写字“心”天地——对新课标关于写字教学要求的解读与落实
王玲丽
识字教学的三重境界——人教版二年级上册《识字8》教学赏析
施民贵
落实课堂10分钟——低年级写字教学策略
赵燕君
浅谈小学一年级识字教学
蔡毅
从“异步”走向“同步”——浅谈小学低段写字教学存在的问题与改进策略
楼惠英
小学语文教学中错别字的预防及纠错策略
赵青
欢迎订阅《教学月刊小学版》

革除小升初招生考试的毒瘤

概观“浙派语文”历史发展的“源”与“流”

《地震中的父与子》的逻辑辨析及另类解读

让“美丽”镌刻在孩子们的心中——人教版六下《跨越百年的美丽》教学实录

浅说叠音词、双声词和叠韵词

与编者在何处对话

语文课,等等我们的男孩吧!

基于儿童:学本课堂构建的第一要义

切实加强朗读训练的指导

把握词语教学的“厚”度

找准“写”的落脚点

觅回醇正的语文味——蒋军晶老师《已死的母熊》一课教学赏析

镜面示范 因字选帖——小学写字教学效果欠佳的诊治方案

关于“10分钟”的理解与建议

发现特点练“穿插”

入情入境 趣味书写——《回声》写字教学片段及反思

抓好共同点 写好一类字——《我要的是葫芦》写字教学片段及反思

三“观”三“心”练笔画——“撇折”教学案例与反思

打造写字“心”天地——对新课标关于写字教学要求的解读与落实

识字教学的三重境界——人教版二年级上册《识字8》教学赏析

落实课堂10分钟——低年级写字教学策略

浅谈小学一年级识字教学

从“异步”走向“同步”——浅谈小学低段写字教学存在的问题与改进策略

小学语文教学中错别字的预防及纠错策略

欢迎订阅《教学月刊小学版》

镜面示范因字选帖——小学写字教学效果欠佳的诊治方案

入情入境趣味书写——《回声》写字教学片段及反思

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