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教学月刊小学版(语文)
教学月刊小学版(语文)

编辑出版:教学月刊小学版(语文)杂志编辑部
主办:浙江教育学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-704X


《教学月刊小学版(语文)杂志》2013年11期目录
  • 只拣儿童方向行

    吕虹
  • 还学生习作一个本真

  • 关于一篇课文教学内容确定的思考——2012年“长三角”语文教育论坛小

    汪潮
  • 》教学为例-教学月刊小学版(语文)" style="" href="../Article/JXYX201311004.htm">依据学习起点 确定学习内容——以《寓言两则<扁治病>》教学为例

    方亮辉
  • 应该“欣赏”什么?——也评管建刚老师执教的《理想的风筝》

    徐如松
  • 让动词“动”起来——《爬山虎的脚》难点突破

    许小明
  • 用“童年”载着理性与诗意齐飞——《冬阳·童年·骆驼 论文QQ81995535 队》教学设计

    邢艳
  • 古典名著该怎么上——三教《三国演义》

    卞国湘
  • 读写一体 相得益彰——《我是白痴》课堂实录及评析

    施燕红 许燕
  • 比读,打开名家名篇教学另一扇窗

    陈波
  • 低段“识字与写字”:特点、变化及实施策略

    曲天立
  • 让厚重的历史轻松起来——对历史故事题材类课文教学的几点思考

    蒋成云
  • 从“对话中心”走向“任务中心”——略谈小学任务型阅读教学的基本策略

    应薇薇
  • 小练笔评价三部曲

    江叶
  • “正房”乎?“偏房”乎?——关于确定精读课文与略读课文依据的思考

    余婉珍 朱华贤
  • “沉醉不知归路”——小学语文课堂“儿童本位”缺失的思考

    李春莲
  • 同样的景 不一样的情——以《桥》的教学为例谈目标定位的有效性

    赵胜勇
  • 挖掘绘本适切的价值——窦桂梅绘本课《我爸爸》教学赏析

    张文娟
  • 博藏 博研 博流——全国首家小学语文博物馆开馆了

    方兰
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