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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

编辑出版:Chinese Journal of Applied Linguistics杂志编辑部
主办:外语教学与研究出版社
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:英文  ISSN:2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics杂志》2006年04期目录
  • 中国EFL学习者加工英语习语的策略调查(英文)

    王晓旻;张文忠;
  • 自信指数与 论文QQ81995535 口语水平(英文)

    李晓陆;
  • 非英语专业学生口语中的中国式英语(英文)

    肖婧;左年念;
  • 通过自我评估促进非英语专业学生的自主学习(英文)

    王红艳;宫红英;
  • 基于语料库的中国学生英语搭配习得研究(英文)

    张允;高佑梅;
  • 策略训练对阅读理解的影响(英文)

    薛福平;
  • 提倡词块教学,讲流利英语(英文)

    陆瑛;
  • 学生对写作互评的看法(英文)

    费红;
  • 任务型教学法述评(英文)

    瑞雪;
  • 一项针对学生对词汇法教学态度的调查(英文)

    杜洁敏;
  • 论英语教学中隐喻能力的培养(英文)

    袁玲丽;
  • 苏北地区中学生英语学习动机调查报告(英文)

    杨雪芹;
  • 谈在职进修教师跨文化交际能力的培养(英文)

    韩慧;
  • 维果茨基的社会文化理论与语言输入、输出在二语习得中的作用(英文)

    桂敏;
  • 利用英语教学活动提高学生的交际能力(英文)

    廖国强;
  • 关联理论的语境价值与听力理解——兼谈英语专业四级考试中的听力长对话(

    王蕾;
  • 英语课堂教学中听说能力的培养(英文)

    朱黎勇;
  • 在自然语境下对高级英语学习者语言错误的分析(英文)

    赵丽丽;
  • 作文评改的语篇元功能视角(英文)

    罗玉交;
  • 三个阶段的阅读教学(英文)

    鲍德媛;高玉芬;

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