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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

编辑出版:Chinese Journal of Applied Linguistics杂志编辑部
主办:外语教学与研究出版社
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:英文  ISSN:2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics杂志》2009年06期目录
  • 测试瑞士德语区方言环境下的学龄前移民儿童的标准德语习得(英文)

    李薇;
  • 长对话多项选择听力测试题结构效度的追述法研究(英文)

    郑宇静;辜向东;
  • 中学英语教师对英语口语的理解和测试操作(英文)

    冯冰清;
  • 中国教师声音:跨文化经历对高校EFL教师发展的影响(英文)

    冯燕;尉立萍;
  • 大学生在线共时写作同伴互评探析(英文)

    翁克山;李青;
  • 《中国英语教学》英文刊名更名启事暨征稿通知

  • 对目标语言形式的注意在言语输出中的显性表现研究(英文)

    陈亚平;
  • 从词汇联想测试看二语心理词汇的组织结构(英文)

    李晓丽;孙蓝;
  • 中国英语专业一、二年级大学生心理表征建构差异的实证调查(英文)

    陆萍;
  • 输出任务类型对中国学习者英语虚拟条件句习得的影响(英文)

    冯纪元;
  • 自尊、情景焦虑与学习者英语水平的关系研究——对大 论文QQ81995535 学英语学习者的定量调

    王伟;
  • 第16届世界应用语言学大会征稿启事


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