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上海中学数学
上海中学数学

编辑出版:上海中学数学杂志编辑部
主办:上海师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1672-7495


《上海中学数学杂志》2015年Z2期目录
  • 问题归类在初中数学教学中的运用途径探究

    徐伟建 余雪莲
  • 对数学反例教学的思考——“平行四边形判定”研究课的反思

    孙红强
  • “圆锥曲线”教学策略探究

    倪科技
  • 用“CPFS”结构提升数学阅读能力

    张晓兵
  • 对高中数学课堂引入艺术的探讨 论文QQ81995535 

    舒燕芳
  • 浅论初中数学探究式学习活动的常见类型

    叶旭山
  • 注重课前预习 提高课堂效率

    顾卫峰
  • 基于“减负增效”:关于课堂教学情境创设的思考

    黄光明
  • 拓展课本习题 感受函数之美

    李跃全 缪文珠
  • 与课本同行 融知识生长——2014年中考丽水卷第23题剖析

    张浩杰
  • 例谈对新编初中数学教材习题的使用和改编

    杨丽华 顾泉洪
  • 搭建平台,让学生建构“自己的理解”

    徐金明 孙亦器
  • 一道差点被“错杀”的市质检好题——高中数学复习课“会诊式”教学模式的

    林建筑
  • 简析一道含参变量方程题的有效训练

    杨万春
  • 一题“打尽”“立体几何平行关系”

    陶建平
  • 双曲线中飞出的一只“蝴蝶”

    曹程锦
  • 教会学生简单化的思考策略

    汪耀生 李世杰
  • 合情启动 逻辑认证——基于发现的分式活动课“比例的基本性质”教学设

    邢成云
  • 寻本溯源 觅得清泉——“关于原点对称的点的坐标”教学设计与思考

    潘薇羽
  • 进行有效变式 提升教学效能——“三元一次方程组及其解法”的教学设计

    陈奇
  • 两“准”找到固着点 三“巧”搭建脚手架——“三角形一边的平行线”教

    蔡颖慧 曹少尧
  • 基于图示教学法的“倾斜角与斜率”教学设计

    曹斌 毛美生
  • 函数概念教学的不同尝试及反思

    孙洪权
  • 例谈教学设计的改进与思考——以“等比数列的前n项和”的教学为例

    龚有顺
  • 问题“支架”模式下的数学教学——空间线面关系的判定

    杜根华
  • 注重反思 培养能力——例谈数学解题后的反思

    张建国
  • 换个角度看问题——数学思想方法引领下的解题策略

    金雪东
  • 源自不同数学思想方法的解题策略

    何豪明
  • 初中学生数学解题错误初探

  • 一场“a”与“x”的较量——例谈不等式中分类讨论的常见错误

    周超艳
  • 数学解题教学中的三境界:“真”、“善”、“美”

    经中进
  • 函数单调性在解数学竞赛题中的应用

    杨樟松 叶水爱 李盛
  • 星形线的前世今生

    吴燕芳 孙浩 须宏明
  • 由“函数复习”一课谈初中数学复习课的问题设计

    钟菊红
  • 高三数学复习中“恒成立问题”解法的教材探源

    高维宗
  • 精心预设 精彩生成——一堂精彩的初三复习课的探究性学习点评

    程金元 连福志
  • 中考数学复习课高效课堂结构的优化与实践——中考一轮复习“一次函数”复

    姜鹏
  • 让技术与艺术完美结合——读《如何命数学题》

    邬婷婷
  • 《上海中学数学》2016年征订、征稿启事

  • 复旦大学附属中学简介

    肖恩利
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