《数理化学习(高中版)杂志》2011年23期吉林职称评审论文 -

数理化学习(高中版)

编辑出版：数理化学习(高中版)杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：2095-218X

相关推荐

《数理化学习(高中版)杂志》2011年23期目录

一道课本例题的引伸与应用
聂文喜;
平面向量问题求解的误区
闫秀香;
倍角三角形性质的几个推论
吴永福;
一类中点弦问题的巧解
刘艳丽;
例析平面向量数量积的三种处理方法
张文海;
2011年高考导数及其应用考情调研
范召霞;
平面向量与其他知识的交汇赏析
李锋;
解析几何中多动点问题分类解析
练伟;
平面向量单元检测试题
田发胜;
物体分离条件的探究与应用举例
华兴恒;
物体在传送带上的运动情况面面观
徐高本;
“对称原理”在电磁学中的应用
张同权;
回旋加速器学习要点例说
张玉成;
活用数学知识巧解物理习题
梁亚波;
牛顿运动定律单元检测试题
王建华;
磁场单元检测试题
周勇;
解读“物质结构元素周期律”
师殿峰;
例析“原子结构”高考热点
王宏敏;张新;
与物质的量有关的离子方程式的书写
张建东;
卤代烃考试热点分析
郭向东;
“有机物燃烧”三类型
李宗现;
高一化学必修2“元素周期表和元素周期律”单元练习
刘君侠;
“烃和卤代烃”测试题
陈铁强;
强化函数单调性学习四则案例
鲁小凡;
法拉第电磁感应定律的应用归类例析
朱明兰;
巧用妙法破解难点——摩擦力有无、方向的判断及大小的计算
高维忠;
让问题成为学生学习进步的“阶梯”——高中数学问题性教学中学生学习能力
陈前进;
浅谈高中物理力学问题教学中学生解题能力的提升
徐学海;
培养自主探究习惯提高学生创造能力
杨文玉;
提高高中学生物理自学能力的初探
陈爱国;
践行环保理念开展绿色化学
孙勇;
浅谈高三化学复习中多媒体课件的制作及应用
贾国庆;
高三化学复习中的导图攻略
王桂林;
高中数学课堂的有效性教学策略初探
秦玉洁;
加强化学演示实验教学提高学生化学综合素养
晁艳;
转变论文QQ81995535 传统教学理念实施有效课堂教学——新课标下高中数学课堂教学改革
王丽丽;
浅谈新课标下高中数学有效性教学
潘子玲;
新课程标准下的高中数学教学策略浅谈
褚宏亮;
浅谈如何通过差异教学实现优化高中数学的相关途径
黄彩仁;
实施高中化学新课程高效教学的体会
赵春美;
浅谈新课改中数学教师角色的转变
范郁凤;

一道课本例题的引伸与应用

平面向量问题求解的误区

倍角三角形性质的几个推论

一类中点弦问题的巧解

例析平面向量数量积的三种处理方法

2011年高考导数及其应用考情调研

平面向量与其他知识的交汇赏析

解析几何中多动点问题分类解析

平面向量单元检测试题

物体分离条件的探究与应用举例

物体在传送带上的运动情况面面观

“对称原理”在电磁学中的应用

回旋加速器学习要点例说

活用数学知识巧解物理习题

牛顿运动定律单元检测试题

磁场单元检测试题

解读“物质结构 元素周期律”

例析“原子结构”高考热点

与物质的量有关的离子方程式的书写

卤代烃考试热点分析

“有机物燃烧”三类型

高一化学必修2“元素周期表和元素周期律”单元练习

“烃和卤代烃”测试题

强化函数单调性学习四则案例

法拉第电磁感应定律的应用归类例析

巧用妙法 破解难点——摩擦力有无、方向的判断及大小的计算

让问题成为学生学习进步的“阶梯”——高中数学问题性教学中学生学习能力

浅谈高中物理力学问题教学中学生解题能力的提升

培养自主探究习惯 提高学生创造能力

提高高中学生物理自学能力的初探

践行环保理念 开展绿色化学

浅谈高三化学复习中多媒体课件的制作及应用

高三化学复习中的导图攻略

高中数学课堂的有效性教学策略初探

加强化学演示实验教学 提高学生化学综合素养

转变 论文QQ81995535 传统教学理念 实施有效课堂教学——新课标下高中数学课堂教学改革

浅谈新课标下高中数学有效性教学

新课程标准下的高中数学教学策略浅谈

浅谈如何通过差异教学实现优化高中数学的相关途径

实施高中化学新课程高效教学的体会

浅谈新课改中数学教师角色的转变

解读“物质结构元素周期律”

巧用妙法破解难点——摩擦力有无、方向的判断及大小的计算

培养自主探究习惯提高学生创造能力

践行环保理念开展绿色化学

加强化学演示实验教学提高学生化学综合素养

转变论文QQ81995535 传统教学理念实施有效课堂教学——新课标下高中数学课堂教学改革