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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2011年06期目录
  • 济南市教育学会第四届会员代表大会隆重召开

  • 中小学校长人文智慧的缺失与建构

    崔振成;
  • 论儿童性别社会化过程中的教师角色定 论文QQ81995535 位

    刘猛;江菲;
  • 庄子对道德教育目的性的认识——论一种无目的性的道德教育思想

    谭维智;
  • 普通高中新课改必须基于当下普通高中的实际

    王毓珣;
  • 课程视域下的教师角色研究

    惠恭健;吕红日;
  • “标准”驱动下的县域教育均衡发展

    张斌;丁敏;
  • 均衡发展:开创区域教育和谐发展的新局面——蒙阴县域教育均衡发展的实践

    张广宝;
  • 内涵发展:基于目标的区域推进——济南市槐荫区整体性区域性推进教育内涵

    张怡;
  • 多元异步评价:让师生个性灵动发展

    怀顺;
  • 让学校成为学生精神家园——济南市历城第二中学学校文化建设的实践

    李新生;
  • 解放兴趣:农村教师专业发展的生命驱动力

    李志欣;季俊昌;
  • 用规范与特色铸就质量

    牛同和;
  • 课堂乌托邦:泛娱乐化时代课堂教学怪相批判

    蒋福超;
  • 简单化·虚空化·模式化:中小学说课中的误区及矫正例析

    李崇爱;孟应周;
  • 走孔子教育思想与现代小学教育结合之路

    李成泉;
  • 家庭传统文化与师生文化冲突

    林存华;郁琴芳;
  • “转方式、调结构”造就高效课堂——“精彩主持”课堂创新模式探析

    张纪东;
  • 让中国经典文化伴随孩子的成长

    于雨;
  • 试论学生表达在语文教学中的常见缺失及实现策略

    毕泗建;
  • 在历史教学中引用漫画例谈——漫画中的《两极格局的形成》

    许中华;
  • 新课程理念下英语语法教学方法初探

    杨玲;
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