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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2013年03期目录
  • 论教育思维的特质

    李军
  • 论教育政策研究的公众立场

    张磊
  • 有效教学视阈中的高校师生关系论析

    陈平 邹成效
  • 大学课堂师生教学交往存在的问题及应对策略

    王莉
  • 回归与重建:基于教师生活的基础教育课程设计路径探析

    薛忠英
  • 教师学习与专业发展的新审视:成人学习的视域

    苏红
  • 教师合作文化视角下的教师专业引领

    曾土花 胡中锋
  • 美国教育合同理论及其对我国教育合同法制建设的启示

     论文QQ81995535 严鸿雁
  • 在“参与”中发展——关于外国教育史研究的一点新思考

    王者鹤
  • 教育政策评估范式选择问题研究

    刘红熠
  • 中等和高等职业教育衔接的招生考试制度研究

    谭斌 陈祥国 王金光
  • 云计算与高等教育的前瞻性云应对

    曾宪文 李宪武
  • 基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量监控体系的改进策略

    王昌国 包耀东
  • 基于TRIZ创新教育与信息素质教育的高校人才培养模式研究

    董安广
  • 高校资助体系立体化模式探析

    亓秀梅
  • 大学生社会责任感养成机制研究——以大学生志愿者为研究对象

    王华
  • 跨文化视域下的大学英语听说教改研究

    武晓燕
  • 《当代教育科学》杂志来稿规范

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