《当代教育科学杂志》2013年21期山东副高论文 -

当代教育科学

编辑出版：当代教育科学杂志编辑部
主办：山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期：半月刊出版地：山东省济南市
语种：中文　　ISSN：1672-2221

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《当代教育科学杂志》2013年21期目录

山东省教育科学“十二五”规划2013年度课题评审会在济南市召开
黄海涛
论公民道德教育的社会选择性
金家新
从“教育家”到“社会改革家”——杜威“教育无目的论”新论
刘惠
中国高等教育事业发展语境:“独白”到“对话”——基于后现代公共行政话
肖海燕
超越理论研究框架的教学研究将走向何处
王鑫
信息时代的教学危机及其化解
王爱菊
教师教学体验:优化课堂教学实践之路
赵茜
促进农村教育:免费师范教育的“难为”与“应为”
罗祖兵毛娅娅
海峡两岸高校巡培师资培训模式的构想
朱为鸿曲中林
创造型教师及其培养
王方林
基于大学战略定位的大学质量管理
张会敏
我国高校管理行政化诱因及对策
张茂聪杜文静
美国选择性教师认证项目的发展困境与归因
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高校青年教师教学能力结构与现状研究
詹婧
绩效工资背景下高校教师有效激励研究
郑宝
国防教育视域下大学生民族精神培养的几点思考
张双庆
“以学生为本”具有服务功能的高校教学管理体系的构建
沈红
桑代克学习理论对智障儿童教育的启示
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论汉语国际教育论文QQ81995535 中中国文化教学资源的整合与建设
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大学生课外体育活动情况的调查分析——以篮球为例
刘亚楠
新理念·新体系·新知识——《心理健康教育新论》简评
刘华山
《当代教育科学》杂志来稿规范
欢迎订阅2014年《当代教育科学》杂志

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论公民道德教育的社会选择性

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超越理论研究框架的教学研究将走向何处

信息时代的教学危机及其化解

教师教学体验:优化课堂教学实践之路

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海峡两岸高校巡培师资培训模式的构想

创造型教师及其培养

基于大学战略定位的大学质量管理

我国高校管理行政化诱因及对策

美国选择性教师认证项目的发展困境与归因

高校青年教师教学能力结构与现状研究

绩效工资背景下高校教师有效激励研究

国防教育视域下大学生民族精神培养的几点思考

“以学生为本”具有服务功能的高校教学管理体系的构建

桑代克学习理论对智障儿童教育的启示

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新理念·新体系·新知识——《心理健康教育新论》简评

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