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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2015年04期目录
  • 研究教育问题,探索教育科学——评《教育学》

    邵苾祺
  • 推进教育转型升级的建设性后现代观点

    温恒福
  • 城乡义务教育一体化治理及其路径探析

    周晔
  • 关于省级义务教育学校办学基本标准的思考

    赵雄辉 汤宇婷
  • 学生作业改革的知识观审视

    仲建维
  • 作业概念的变迁及其意义

    郑东辉 孙慧玲
  • 作业心理负担的课堂评价因素分析:来自33位学生的访谈

    蔡丽丽
  • 基于课程的评价:教师课程能力的支撑点

    冯翠典 朱卫平
  • 《当代教育科学》编辑部郑重声明

  • 课程知识的可能价值

    于世华
  • 教师成长:从“明师”到“名师”

    郭道胜 刘海青
  • 如何成为一个真正的行动研究者

    于元涛 车言勇
  • 中小学微课热的追问与思考

    孙月圣
  • 交流式评价在翻转课堂中的应用研究

    肖夏
  • 关于高效教学的几点思考

    吕荣珍
  • 高中语文深度阅读的探索与实践

    蔡润圃 张建梅
  • 小学科学课堂教学中优质提问的特征分析——以《斜面》一节教学为例

    郑晓莹 卢巍
  • 国家学生体质健康标准下学校体育的困境与出路

    张鑫淼 杨韵
  • 提升校园防灾教育实效性研究

    兰俊丽
  • 信息时代教师成长共同体研究

    焦伟 许宗华
  • 北美童话的教育意义——评《北美经典童话与民间传说》

    王帅
  • 细致而充分的钢琴演奏教研参考——评《钢琴演奏技巧与教学理论研究》

    夏瑒
  • 西方音乐的发展演变——评《西方音乐简史》

    朱丽娟
  • 在绘画作品中领略中国传统文化——评《中国传统绘画简编》

    张晓莉
  • 儒家文化对我国古代文学发展的影响研究——评《中国古代文化概论》

    程辉
  • 攻守矛盾中的体育智慧——评《体育决策研究》

    杨奕
  • 体能训练中理论与实践相结合是运动员培养的内在要求——评《体能训练的基

    李明川
  • 深化体育教学理论,实现体育教学的科学化——评《体育教学理论的研究与实

    张建华
  • 探讨我国商业秘密保护体系——评《商业秘密国际保护法律问题研究》

    邢文娟
  • 在游戏中轻松学会英语的新方法——评《将游戏带入英语 论文QQ81995535 课堂》

    王少华
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