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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2015年14期目录
  • 学前教育的困境与突围——评《学前教育学》

    李永霞
  • 建筑工程施工中的施工工艺研究——评《建筑施工技术创新实践》

    柳天杰 王焱
  • 应用语言学下的英语写作教学探究——评《应用语言学视域下的英语写作研究

    董美荣 王超
  • 理论联系实践解决英语写作现存问题——评《实用英语写作理论与实践》

    毕向群 王超
  • 教育变革中的思想政治理论课改革——评《新时期高校思想政治理论课教育教

    张薇
  •  论文QQ81995535 

    提高居民幸福指数研究——评《我国居民收入分配与经济增长关系研究》

    沈静
  • 新时期大学生思想政治教育的时代特征——评《当代高校思想政治教育探索与

    张桂凤
  • 大学生安全事故发生率如何降到最低——评《大学生安全教育》

    邓丽昕
  • 自然文学与生态批评的关系——评《宁静无价:英美自然文学散论》

    颜然然 钟永军
  • 教师如何研制表现性任务:从目标分解技术谈起

    邵朝友
  • 美国基于标准的课程改革:理论与途径

    刘春香
  • 教师专业成长荒的形成及矫正——考评赛选的角度

    吴振利
  • 锚准与支架:课堂言语互动中的教师行为探讨

    杨翠蓉 韦洪涛
  • 教师行为的越界与理性回归

    张德军
  • 我们究竟需要怎样的“简化”——谈课堂中的“教学过程”与“认知过程”

    孙贞锴
  • 慕课的缘起与特性考释

    王毓珣 王颖 王海莹 肖庆顺
  • “立德树人”何以取得实效——以临沂“问题导向”德育地方课程研发与实施

    宋玉良 苗成彦
  • 区域课程领导力提升的实践探索

    许雯 王希军
  • 区域教育现代化推进路径透视——基于青岛市市南区创新实践的分析

    孙方凯 仪琳
  • 高中生学业发展水平差异的成因调查及对策——以烟台市为例

    王志强
  • “减负”的内涵与视角

    马开剑 杨春芳
  • PISA阅读素养试题设计中的问题情境设置及其对我国阅读教学的启示

    曹令敏
  • 小学语文教学之工具性与人文性的和谐统一

    时秋静
  • “一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析

    王秀萍 谭英海
  • 论音乐教学中学生合作意识的培养

    任静
  • 大变革时代教育当如何自处——读《尊重每一个孩子的发展权》有感

    张斌
  • 以轻松、幽默的方式学语法——评《朗氏简明标准英语语法》

    钟永军 谭红英
  • 现代科技在竞技体育中的开发与应用——评《竞技体育与科技前沿》

    卢东升
  • 英语文章的写作步骤与方法——评《英语基础写作教程》

    陈曦
  • 高校健美操训练的基本理论与创编研究——评《高校健美操训练理论与方法》

    朱敏
  • 体育教学与运动心理之间的关系研究——评《体育教学心理研究》

    邹益明
  • 声乐教学及歌曲的艺术处理研究——评《声乐艺术的探索与创新》

    吴迪
  • 信息时代教育心理学改革的探讨——评《教育学》

    单喜军
  • 多元文化视角下审视体育文化基本理论——评《体育文化的理论研究与多元审

    林涛
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