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现代中小学教育
现代中小学教育

编辑出版:现代中小学教育杂志编辑部
主办:东北师范大学;国家基础教育实验中心
出版周期:月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1002-1477


《现代中小学教育杂志》2012年09期目录
  • 农村中小学校车问题中的利益诉求——基于教育公平的视角

    许娟;
  • 农村义务教育“学籍注水”问题及对策分析

    夏双辉;
  • 新疆农村义务教育支出差异性研究

    路宏;金东海;杨芳;
  • 基于建构主义的概念卡通教学策略的课堂导入与设计

    张利远;
  • 试论“语言转换”在语文教学中的定位和运用

    张伟平;
  • 历史教学中基于学生思维过程的课堂设问

    李继;高建文;
  • 小学语文教材与审美人格涵养

    郎文静;
  • 对小学语文文本深度解读的思考

    佘玉玲;
  • 《过秦论》在人教版和上教版中的注释系统比较

    龚露;
  • 素质形成视角下中学思想政治课学习策略的运用

    武龙宝;
  • 高中政治课提升学生幸福能力的策略

    邓茂强;
  • “情景体验式教学模式”在小学英语教学 论文QQ81995535 中的应用

    吕天;
  • 影响英语教育实习有效课堂教学指导的几个问题

    郭满库;郭艳玲;金善董;
  • 中学英语阅读教学探析

    马梅;
  • 化学课堂导课情境创设的偏失及矫正策略

    孙建明;王后雄;
  • 情感教学技巧在引导高中女生学习物理上的应用

    许灵秀;
  • 探析学生科学探究过程技能的培养

    罗敏玲;
  • 动态生成教学:初中科学有效课堂的应然选择

    周建秋;
  • 探究科技创新实践活动方法 优化综合实践活动课程途径

    王永芬;何平;
  • 科学探究有效开展的策略

    王瑛;
  • 新课改背景下中小学教师角色定位的困境及对策——基于师生关系的主体间性

    杨蕊;王伟;
  • 乡镇寄宿制初级中学教师角色定位

    赵阿荣;
  • 青少年攻击行为的影响因素及教育对策分析

    陈海英;刘衍玲;崔文波;
  • 消极情绪能量积聚理论的主要观点及其对中小学教育的启示

    陆少明;
  • 以“双案导学”教学模式提高物理课堂效率

    王世梅;
  • 让细节彰显师爱伟大

    张璐;
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