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现代中小学教育
现代中小学教育

编辑出版:现代中小学教育杂志编辑部
主办:东北师范大学;国家基础教育实验中心
出版周期:月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1002-1477


《现代中小学教育杂志》2015年09期目录
  • 内涵发展 文化立校——乳山市金岭中学

  • 生态文化视域下的乡村学校文化建构

    李晓红
  • 村小恢复重建的必要性及趋势

    孙刚成 翟昕昕 马婷婷
  • 东北农村音乐教育发展策略与路径

    徐敦广
  • 教育治理背景下的学校主动变革

    李玲
  • 文化资本视角下的农村流动儿童学校适应问题研究

    吕婷婷
  • 农民工流动子女教育中的断链现象与解决策略

    胡恒钊 文丽娟
  • 大众传媒对青少年道德观念影响的实证研究

    刘裕 陈超
  • 依托生问:建构高中政治学本课堂

    许大成
  • “印记思品”课堂教学有效评价研究

    蒋国生
  • 初中思想品德课体验式学习方式微探

    管悦和
  • 自主课程实验中校本课程建设的价值审视

    黄晓玲
  • 畅游式学习追求课程文化的幸福感

    陈丽霞 顾日新 陈小军
  • 漳州民间木版年画艺术教育校本课程的开发与思考

    周毅铭
  • 普通高中选修课网络课程的开发

    张秀虎
  • 新课程实施程度研究评述

    董丽 刘岗
  • 以理释情·披文入情:从《背影》看经典文学作品阅读教学

    李功连
  • 熟词误读:阅读中词语正确识别的影响因素研究

    李海峰 王炜
  • 引号在阅读文本中的作用和效果例析

    倪庆中
  • 媒体多元化时代初中生文学阅读状况与指导策略——以常州外国语学校为例

    张春歌
  • 基于“微课导学”的中学数学课堂教学应用设计——以“直线与圆的位置关系

    郭梦婷 何斌
  • 基于“微课导学”模式的初中物理实验课堂重构——以“电流与电压、电阻的

    李平 张学军
  • “微课导学”在初中化学实验课堂的应用——以“二氧化碳制取的研究”为例

    索彦霞 巩璐雲 杨月苹
  • 中学化学导学案存在的问题及改进

    张建阳 周仕东
  • 小学教师“卡特尔人格特质”研究

    刘运芳
  • 构建中小学教师学习的“三课一体”实践模式

    杨晓平
  • 教师复原力的建构策略

    张善超 李宝庆
  • 阶梯式管理引领教师专业成长

    李志东
  • 美国学校教育中的社会和情感学习

    张爽
  • 美国中小学水教 论文QQ81995535 育对我国水文化教育的启发——以“全球水供给课程”教育项

    楚行军
  • 青年职业衔接:美国深化高中课程改革的实践

    顾钧 顾俊 唐敏
  • 顺天致性 健康和谐——威海市第七中学

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