《现代语文(教学研究版)杂志》2012年08期投到某杂志的稿件 -

现代语文(教学研究版)

编辑出版：现代语文(教学研究版)杂志编辑部
主办：曲阜师范大学
出版周期：月刊出版地：山东省曲阜市
语种：中文　　ISSN：1008-8024

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《现代语文(教学研究版)杂志》2012年08期目录

孙绍振谈古典诗歌分析基础:意象篇
孙绍振;
在传统文化与语文教学之间做一个保守的革命者
张大文;
《喜福会》:中国传统家庭文化的断裂与延续
许健;李燕真;
乡土作文教学模式的建构
阮晨;彭小明;
让体验式教学走进预科语文课堂
金陵;
从篇目遴选看贵州财经大学《大学语文》课程改革的定位
彭吉军;
古诗文教学离不开现代意识——从文天祥《过零丁洋》中爱国与尽忠的矛盾性
王霞;
苏教版初中语文专题教学中的作业设计改革
倪燕萍;
《中国文化经典研读》有效教学方式之我见
雍旭宇;
浅析语文教学中人文精神的培养
杨振坤;
现代著名教育家论“评点”与语文教学
郑丹;邱旭光;
如何帮助“学困生”学好语文
赵晓菊;
语文教学诗意的栖息地——生命化教育
朱秀成;
无情却有情云“空”未必空
羊霞;
如何让高中生爱上《论语》
谢微波;
“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”——《扬州慢》修辞美和意境美赏析
许峰德;
林黛玉的写作过程分析
康志良; 论文QQ81995535
《鸿门宴》阅读教学对话方式的探讨
张剑鹏;
助读资料巧用之蕴
张艳阳;
浅析语文课后“研讨与练习”的效用
刘会清;
深沉的母爱,不尽的痛悔——论史铁生散文中母子感情双重错位的艺术魅力
蒋长兰;
如何做好语文课的教学反思
王素丽;
散文的情致
吴永福;
思“前”想“后”话翻译
何斌;
高中教材中的四个“之”字用法辨疑
孔菊美;
关注学生的教学才有效
钟建明;
新诗教学中的教师自我准备及创作教学策略探讨
刘媛;
深读设疑·捕捉求异·迁移表达——从美文鉴赏《青虫之爱》说起
施季红;
《醉翁亭记》之“醉”美
张明秀;
“讲”让语文课堂更精彩
徐荣;
发挥学生自主学习的潜能,让课堂焕发生命活力
蒋云;
浅谈如何让学生在自主合作中探究文言文
陈虹先;
浅谈初中学生欣赏诗词能力的培养
张粤红;
联类策略在高中语文诗歌教学中的运用
叶义平;
关于职业学校语文课前五分钟演讲的探索
刘静;
初中语文课堂如何实现师生有效对话
傅仕娣;
浅谈课堂提问的技巧
顾珏;
在语文教学中建立“最近发展区”的一点体会
吴明江;
让语文课堂充满爱
劳晓昕;
语文课中的三味本色
余彩霞;
谈初中语文教学中的提问艺术
房启龙;
充分利用图书资源指导课外阅读教学
张晓樱;
创设和谐情境,激活语文课堂
韩清幽;
情感因素在语文教学中的作用
郭雨花;
着力挖掘初中语文教学中的兴趣点
李玉祥;
如何营造课堂“情感场”
张益民;
高中文言文教学也可以很轻松
赵亚琴;
美学语文诗情课堂——新课标下高中语文教学中渗透美育的实践与探索
汪燕;
初中语文口语交际训练的认识与尝试
姚莉;
巧妙导入新课,激活语文课堂
李春林;
初中语文新课改下达成情感目标要突出“三个树立”
王学广;杜发新;
语文教学中避免课堂浪费
刘水强;
浅谈高中语文教学中学生的心理健康教育
赵永胜;
提高中学语文课堂有效提问的途径
孙颖;
构建语文高效课堂之我见
高晴;
让语文教学走进生活的殿堂
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浅析语文课堂沉默的原因
封超;
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语文课堂的诗意何处寻?
林秋芸;
教师的组织和调控与合作学习的有效性
缪莉;
高中语文教学学生言语精神生活质量提高探微
吕映红;
运用图式理论提高阅读教学有效性
廖照兴;
语文阅读教学中的求同、求异研读
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找准切入点,培养中职生语文课外阅读能力
孙洪燕;
浅谈语文教学中的个性化阅读
刘晓锐;
爱语文,从引导学生阅读开始
王锦秀;
在语文教学中加强学生的课外阅读
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以文言文“文思”教学提升作文水平
高华;
“兴趣作文教学法”微探
王丽萍;
给孩子一双想象的翅膀——谈中学生的作文教学
和淑英;
挖掘写作潜能创新作文教学
燕少华;
用微博辅助高中语文写作教学
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嵇素贞;
把自主权还给学生——高中自主作文初探
阮毅艳;
新课改下民族高中构建汉语“2223”高效课堂策略探究
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曹二兰;
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冰虹;

孙绍振谈古典诗歌分析基础:意象篇

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高中教材中的四个“之”字用法辨疑

关注学生的教学才有效

新诗教学中的教师自我准备及创作教学策略探讨

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《醉翁亭记》之“醉”美

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发挥学生自主学习的潜能,让课堂焕发生命活力

浅谈如何让学生在自主合作中探究文言文

浅谈初中学生欣赏诗词能力的培养

联类策略在高中语文诗歌教学中的运用

关于职业学校语文课前五分钟演讲的探索

初中语文课堂如何实现师生有效对话

浅谈课堂提问的技巧

在语文教学中建立“最近发展区”的一点体会

让语文课堂充满爱

语文课中的三味本色

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着力挖掘初中语文教学中的兴趣点

如何营造课堂“情感场”

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美学语文诗情课堂——新课标下高中语文教学中渗透美育的实践与探索

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巧妙导入新课,激活语文课堂

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语文教学中避免课堂浪费

浅谈高中语文教学中学生的心理健康教育

提高中学语文课堂有效提问的途径

构建语文高效课堂之我见

让语文教学走进生活的殿堂

浅析语文课堂沉默的原因

建构丰盈的精神世界——我看语文教学中的情感熏陶

高中语文与高考语文之我见

语文课堂的诗意何处寻?

教师的组织和调控与合作学习的有效性

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找准切入点,培养中职生语文课外阅读能力

浅谈语文教学中的个性化阅读

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