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现代语文(教学研究版)
现代语文(教学研究版)

编辑出版:现代语文(教学研究版)杂志编辑部
主办:曲阜师范大学
出版周期:月刊出版地:山东省曲阜市
语种:中文  ISSN:1008-8024


《现代语文(教学研究版)杂志》2013年11期目录
  • 浅谈2011版语文课程标准非核心概念“诵读”

    张芳
  • 浅议在对外汉语课堂教学中如何提问

    刘梦妍
  • 追本溯源,回归阅读教学

    吕伊芳
  • 走入文本 深处品味文本背后的绚丽

    计学平
  • 汉语网络学习资源现状调查研究

    刘畅
  • 以学定教:初中语文教学有效备学生的策略研究

    郭郁
  • 基于“苏湖教学法”的对外汉语教学原则浅析

    王刚
  • 对语文高效课堂的浅思考

    贾亚萍
  • 从一篇日本的《花源记》学习指导说开去

    陈腾秀
  • 新课改热潮下的冷思考

    徐珊
  • 我的课堂我作主——浅谈对话式课堂教学的构建

    姚春红
  • 高中生语文学习方式调查研究

    徐越
  • 文似看山不喜平——浅谈小说的情节

    缪兰梅
  • 教育博客,语文教师专业发展的又一方净土

    杨素云
  • 浅谈打造高效课堂的策略

    邓雨宁
  • 浅析《背影》中的大爱

    孙惠
  • 浅文,可以趣教——《伟人细胞》观课记

    蔡成德
  • 《画山绣水》教学设计与反思

    张丽霞
  • 课堂教学理念和设计应基于文本的教学价值——《我的一位国文老师》以“析

    葛艳华
  • 一首爱国者的心灵之歌——苏教版九(上)《囚绿记》赏析

    陈鸿光
  • 小议《祝福》《项脊轩志》情感的艺术表达

    程秀全
  • 发乎于辞 动乎其衷——浅析《烛之武退秦师》、《鸿门宴》中的游说策略

    潘林章
  • 关注古诗情感体验,构建精彩语文课堂

    海红
  • 生成课堂核心问题的重要性

    张磊
  • 读出意境美——也谈语文教师课文美读的角度

    陈斌
  • 《记叙文立意的独到、深刻》教学设计

    姚律力
  • 科学备写学案,巧妙使用学案

    海燕
  • 《想念地坛》教学设计

    许奔月
  • 让语文课洋溢着美的芳香——《绿》教学一得

    蒋君花
  • “以学定教”的“试卷分析课”

    胡常常
  • 语文教师课堂教学语用策略

    邓小燕 徐国珍
  • 聆听一曲悲秋之歌——再读《故都的秋》

    黄卫华
  • 浅谈中学语文课堂教学的构思

    刘亚军
  • 让语文课堂因小组均衡而高效

    任敬华
  • 谈培养学生课堂提问的思维习惯

    苏侠
  • 听读训练的意义与方法

    阮仕娟
  • 初中语文教学与绘画

    卞海燕
  • 提高学生参与度 增强课堂有效性

    梅小敏
  • 语文教学中学生想象能力培养浅探

    孙涛
  • 语文实践活动——让学生乐中求学

    何玉红
  • 浅析初中文言文的教学方法

    石军山
  • 写景抒情诗文“五步教学法”尝试

    杨青栋
  • 使用小组讨论合作学习的教学反思

    钱亚锋
  • 分层教学在中职语文教学中的应用

    钟琼
  • 想象让主题更深刻

    徐爱莲
  • 生命教育在散文教学中的渗透

    李凌君
  • 浅谈卫生中职语文课堂趣味教学

    徐丽云
  • 浅谈利用课外资源提高语文课堂效率

    李雅梅
  • 把好轻缓疏疾韵律 奏响语文教学谐音

    王芳
  • 如何让语文课堂教学更有效

    史志峰
  • 激发兴趣,让语文名著课堂精彩纷呈——以曹雪芹的《红楼梦·林黛玉进贾府

    王冰雪
  • 让作业与教学和谐共舞

    刘欣
  • 中职语文课堂对时代“活水”的呼 论文QQ81995535 唤

    张旭
  • 从语文视角探寻与实施生命美育

    严飞虹
  • 问题式教学在高中语文教学中的应用

    潘健
  • 语文教学中的四字箴言

    李忠敏
  • 开展崇高美教育 培育伟大的心灵

    杨占平
  • 关注生命意识,构建精彩语文教学课堂

    耿洪波
  • 试问“构建高效的高中语文课堂”路在何方

    袁瑞
  • 批判性阅读在语文课堂中的实施策略

    张海燕
  • 谈初中语文阅读教学中的默读训练

    曹靖
  • 论文学作品的个性化阅读教学

    韩卫红
  • 对阅读教学的思考

    张小兰
  • 中学阶段怎样因材施评学生的作文

    张敬军
  • 让情感给写作“把把脉”

    孙由莹
  • 浅谈提高初中生语文写作兴趣的几点方法

    王颖会
  • 浅议学生写作能力的训练与培养

    王建章
  • 开掘源头活水——积累写作素材

    陈翠兰
  • 网络环境下的作文写作与教学

    张涛
  • 论语文教科书中文言文编排的新路向——以《愚公移山》为例

    孙雯雯
  • 这也是语文

    徐晓岚
  • 职教课改背景下韩信文化校本课程开发的形式

    崔沛泉
  • 重置“换位思考”与“赞美的艺术”——“兴观群怨范式”指导下的校本课程

    岳冬萍
  • 高考“两类”材料作文的审题立意策略

    张峪铭
  • 高考试题与戏剧教学

    冀晓娟
  • 论初中学业考试语文阅读评价的改革

    戴鸿浩
  • 对近三年江苏高考诗歌鉴赏题命题的分析及2014备考建议

    朱志刚
  • 本刊启事

  • 癸巳重阳登高

    杨建文
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