《物理教师杂志》2012年08期邮寄地址 -

物理教师

编辑出版：物理教师杂志编辑部
主办：苏州大学
出版周期：月刊出版地：江苏省苏州市
语种：中文　　ISSN：1002-042X

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《物理教师杂志》2012年08期目录

物理中考试题与内容标准的一致性研究
张宁波;
“同伴互助学习”在物理学困生课外辅导中的实践研究
邓志文;
引导学生归纳小结培养自主学习能力——物理选考知识归纳的6种方式
蒋天林;
静摩擦力方向的演示装置
郭训盛;
从MIT的经典力学公开课看演示实验在高中物理课堂中的作用
刘利;
漫谈一堂好课的基本特点
顾琦;
前概念和相异构想的理解及启发
吴迪;李贺;朱俊孔;
拓展描点作图思想提升学生思维品质
沈蔡林;
新课程背景下物理特长生教学模式的探索与实践
侯位锋;
高中物理试卷讲评课创新模式的设计与实践体会
张志华;
由一道题的错解牵出对质点组动能的理解
金爱兵;董菲菲;
浅谈倾听在物理教学中的应用
秦建辉;
初中物理教学中“控制变量法”的探讨
田德久;
课堂中渗透科学方法教育的实践与思考
梅亚林;
浅谈在初中物理课题引入中渗透能力的培养
李刚;
对高考实验题中常用电表数据的合理性分析
李维兵;
电学实验中不可小觑的定值电阻
毛广文;
由一道课后习题拓展电阻的测量方法
马春芳;
“更亮一闪”仅跟电流大小有关吗
刘金山;
将实验探究进行到底——“探究加速度与力、质量的关系”实验的深论文QQ81995535 度探究
王高;
一个力学问题的一对内力做功的探讨
何述平;
硬币碰撞实验现象及解释
鲁建全;贾晓燕;
一种弹簧摆运动规律的研究
姜付锦;
有趣的“马赫锥”
常琳;王汉权;
日籍诺贝尔科学奖得主给我们的启示
窦林;陆建隆;
应用MATLAB研究带电粒子的摆线运动——兼对一幅2011年高考试题
朱国强;
晚清至民国时期中学物理教材研究略述
祁映宏;赵勇;
水中生物的保护伞
李同合;
铁电薄膜材料的物理特性及其应用
曹海霞;
2012年高考物理压轴题赏析
叶广新;
对《对2010年浙江高考理综第23题的商榷》一文的补充
张兴武;
高考命题应注意题目表述的科学性和严谨性——对2012年全国统一考试理
沈宗绍;
用物理方法求常见曲线的曲率半径
王吉旭;缑秀琴;
“知识理解”与“方法建构”——基于“高考”的复习教学应关注的两个重要
李兴远;
电像法在高中物理竞赛中的应用
周佳;
从一道竞赛题的多种解法得到的启示
李刚;

物理中考试题与内容标准的一致性研究

“同伴互助学习”在物理学困生课外辅导中的实践研究

引导学生归纳小结 培养自主学习能力——物理选考知识归纳的6种方式

静摩擦力方向的演示装置

从MIT的经典力学公开课看演示实验在高中物理课堂中的作用

漫谈一堂好课的基本特点

前概念和相异构想的理解及启发

拓展描点作图思想 提升学生思维品质

新课程背景下物理特长生教学模式的探索与实践

高中物理试卷讲评课创新模式的设计与实践体会

由一道题的错解牵出对质点组动能的理解

浅谈倾听在物理教学中的应用

初中物理教学中“控制变量法”的探讨

课堂中渗透科学方法教育的实践与思考

浅谈在初中物理课题引入中渗透能力的培养

对高考实验题中常用电表数据的合理性分析

电学实验中不可小觑的定值电阻

由一道课后习题拓展电阻的测量方法

“更亮一闪”仅跟电流大小有关吗

将实验探究进行到底——“探究加速度与力、质量的关系”实验的深 论文QQ81995535 度探究

一个力学问题的一对内力做功的探讨

硬币碰撞实验现象及解释

一种弹簧摆运动规律的研究

有趣的“马赫锥”

日籍诺贝尔科学奖得主给我们的启示

应用MATLAB研究带电粒子的摆线运动——兼对一幅2011年高考试题

晚清至民国时期中学物理教材研究略述

水中生物的保护伞

铁电薄膜材料的物理特性及其应用

2012年高考物理压轴题赏析

对《对2010年浙江高考理综第23题的商榷》一文的补充

高考命题应注意题目表述的科学性和严谨性——对2012年全国统一考试理

用物理方法求常见曲线的曲率半径

“知识理解”与“方法建构”——基于“高考”的复习教学应关注的两个重要

电像法在高中物理竞赛中的应用

从一道竞赛题的多种解法得到的启示

引导学生归纳小结培养自主学习能力——物理选考知识归纳的6种方式

拓展描点作图思想提升学生思维品质

将实验探究进行到底——“探究加速度与力、质量的关系”实验的深论文QQ81995535 度探究