《物理教师杂志》2014年08期国家级教育信息期刊目录 -

物理教师

编辑出版：物理教师杂志编辑部
主办：苏州大学
出版周期：月刊出版地：江苏省苏州市
语种：中文　　ISSN：1002-042X

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《物理教师杂志》2014年08期目录

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郭小玲张军朋
“结构性拖延法”与“学习效能驱动”解决中学生学业拖延—— 论文QQ81995535 中学生提高学
解问鼎孙艺陶洪
高中物理科学方法显性教育的实践研究——以高中物理力学部分为例
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让课堂教学的猜想与假设更加精彩
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从“动能定理”谈起——基于“实验:探究功与速度变化的关系”的教材分析
朱建廉
关于高中物理问题情境教学创新研究的案例分析
卞望来
巧设情境,激趣深入——谈情境创设在高中物理课堂教学中的应用
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从高中物理新教科书实验的编写变化中看新课程理念的体现
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“活动单导学”方式下物理课堂教学结构优化浅析
任炳杰
思维图形化方法的应用——谈高三复习课中“几何光学”的教学设计
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为学生“深度学习”而设计
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关于“时间和空间的相对性”的几个问答
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例谈如何突破电学实验教学难点
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高中物理教材中几处内容的商榷
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初中物理实验教学失谐的案例分析及其启示
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中考物理试题对科学探究要素考查的研究
邹丽华张瑾
粤教沪科版初中物理教材中几处内容的商榷
黎炳如
物理实验教学中不能敷衍学生
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巧设实验,提升思维,促进运用——浅析“电感和电容对交变电流的影响”实
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电子镇流器工作原理简介
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匀速直线运动“研究气泡的运动规律”实验的改进
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麦克斯韦方程组及其边值关系独立性的讨论
张子珍林海杨成全
牛顿第二定律为什么不写成a=F/m,而是F=ma
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利用“计算机作图”提高物理教学实效性
何勇张翔雨关钧睿
我国核物理学家何泽慧的学术成长历程——纪念何泽慧先生诞辰100周年
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英国A-LEVEL课程中的物理实验教学特点分析与借鉴
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对江苏高考物理压轴题的深入思考
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2014年高考物理江苏卷第15题的赏析与启示
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2014年北约自主招生物理第9题的几种解法
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