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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2015年03期目录
  • 由一道开放题分析高一学生对力学核心概念的认识现状

    谢丽璇 郭玉英 蒋亚
  • 物理翻转课堂“四化”教学模式初探——问题导学在翻转课堂中的具体应用

    薛义荣
  • 经典现代融合 凸显科学方法——巧用DIS设计伽利略的“斜面实验”在

    刘焕奇
  • 人教版高中物理教材“STS”专栏教学策略探讨

    吉恒 杨春艳
  • 中学原子物理教学的一些建议

    黄建煌
  • 以问题为中心的物理教学模式的课堂效率保障策略

    张丹彤
  • 中学生电流相异概念研究综述

    张静文
  • 因“时”择“法”成就高效课堂

    唐光善
  • 前概念对解决实际问题的影响及对策

    乐清富
  • 教育目标分类学视野下的物理解题与习题教学

    陈锴
  • 试论物理教学中有效问题的品质——基于“圆周运动”的问题设计

    曾湘咏
  • “科学”、“可靠”是中考试题的生命——对几道中考物理试题的质疑

    李宝银
  • 中学物理教学设计的多样化探析——对“物体浮沉条件”的教学思考

    曹宏
  • 中考复习课例题教学策略探讨

    许志
  • 新型交直流双向电机演示仪

    郭金虎
  • 利用平行光管实现分光计的快速调节

    张开杨 仲扣庄 狄云松
  • 基于虚拟仪器技术的微小形变远程实验平台设计

    丘春燕 吴先球
  • 以无级变速演示仪为例谈实验教具的制作与研究

    陈凯
  • 对高中物理实验中电表读数的思考

    宋昌杰
  • 神奇的另类“自锁”现象

    李伟康
  • 用事实说话:能做的不一定是对的

    顾海杰
  • 重力与万有引力谁是“合力”

    金清镇
  • 平面折射成像究竟在哪儿?

    顾敏敏 邱勤薇
  • 未知电场和重力场叠加区域中的带电粒子运动探讨

    张争光
  • 教学研究:教师的幸福之路(三)——用积累为教学研究奠定基础

    郑青岳
  • 中美物理教材中运动学习题对比研究

    王慧 曾诚
  • 日本草根诺贝尔奖获得者的智慧与启示

    窦林
  • 为何“月亮走,我也走”

    杨习志 杨蒲英
  • 2014年高考物理江苏卷实验题的考查及对物理教学的启示

    沈祖荣
  • 2014年高考物理计算压轴题命题特点例谈

    曹义才
  • 对2014年“江南十校”联考一道选择题的思考

    王鹏 杨培军
  • 浅析竖直平面内的圆周运动

    陈汝冰 陈琳
  • 伏安法测电阻之仪器 论文QQ81995535 角色转换

    黄尚鹏
  • 论功及动能变化量的相对性和绝对性

    王小平
  • 能量条件满足的物理过程一定能够发生吗?——对一道电场习题解答深入讨论

    沈德良
  • 由一道电容竞赛题引发的三个思考

    陶源清
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