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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2015年10期目录
  • 高中物理教科书与课程标准的一致性研究——以3个版本必修部分为例

    余娟娟 仲扣庄
  • 物理实验课的三步曲:体验、探究和应用——以“电磁感应 发电机”的教

    薛俭
  • 基于认知发展理论的物理演示实验教学设计

    王精国
  • 基于学生发展的对教学内容确定的几点实践性思考

    卞志荣
  • 问题·体悟·想象:转识成智路径探幽

    陈斌
  • 实验探究“动”点生成的探索——以鲁科版“感应电流的方向”教学为例

    叶东福
  • 指向学生学习的高中物理教学设计

    蔡千斌
  • 中学物理课程资源开发与利用研究进展述评

    关亚琴
  • 从振动到波动过程的拟人化教学过渡

    汤如俊
  • “学习进阶”理论视域下的实验探究能力培养

    李光宇
  • 物理“引言”课的教学设计与反思

    张俊辉 关善超
  • 对2014年一道中考物理试题解答的质疑

    沈大伟 张亮
  • “大”孔成像研究

    鲁君一
  • 浅谈中学物理自制教具的开发

    王理想
  • 斯特林发动 论文QQ81995535 机原理及制作方法

    陈俊华
  • 利用“特殊点法”对“测量电源电动势和内阻”实验进行误差分析

    陆球 吴彬彬
  • 巧用多元化理论优化高中物理实验教学的实践研究

    卜方
  • 为什么低挡调不到零?——对欧姆表使用过程中一个现象的探讨

    张转利 陶振宇
  • 关于弹性碰撞球演示实验的思考

    宗晓玮 仲扣庄
  • 一个“音调和频率关系”实验的深入研究

    张恩德 王淼森 陈祖赐
  • 两个物体的碰撞

    宋文斌
  • 一个“隐蔽”的力矩

    涂泓 朱炯明
  • 这道题能求时间吗?

    杨天才 曹小旺 熊建波
  • 非纯电阻电路中欧姆定律为什么不成立

    王鹏 杨培军
  • 辉光球的发光原理

    陈海深
  • 刍议一个有趣的力学实验——神奇的“链条喷泉”

    夏艳 杨绍兰 张飞翔
  • 物理问题中被忽略掉的历史细节

    韦中燊 苏熹
  • 孰快孰慢——论2015年高考福建理综卷第17题

    欧剑雄
  • 一道自主招生考题的多种解法

    王平平
  • 一道高考试题答案引发的思考——兼谈热能与焦耳热

    韩玉超 杨正立
  • 电源输出功率最值问题的应用

    王伟民 毕亮
  • 一题解四种宇宙速度之惑

    陈伟孟
  • 巧用摩擦角解力学中的摩擦临界极值问题

    黄伟
  • 用主动力与被动力解决瞬时问题

    杭清平
  • 赏析两道“量纲分析”的竞赛复赛试题

    许小涛
  • 开普勒定律用于两个点电荷的相对运动

    郑金
  • 对高三物理一道力学题的质疑

    陈礼生
  • 欢迎投稿 欢迎订阅 物理教师

  • 热烈祝贺《物理教师》继续成功入编北图《中文核心期刊要目总览》

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