《物理教师杂志》2016年03期cnki -

物理教师

编辑出版：物理教师杂志编辑部
主办：苏州大学
出版周期：月刊出版地：江苏省苏州市
语种：中文　　ISSN：1002-042X

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《物理教师杂志》2016年03期目录

美国新一代K-12科学教育标准中的物理学核心概念及启示
白璐白少民
关注学生内心疑惑重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验
杨巨环任炜东陈振
显化物理思想彰显物理魅力——“运动的描述”中的物理思想及教学策略
徐广君
物理教学设计视角:关注学生的思维
张新华
多元化背景下物理实验教学资源特质分析初探
曹会张飞
中考物理试题隐含条件的设置与破解例谈
徐正黄
高中物理“贴近生活、联系实际”教学策略的研究
陈雪梅
问题解决的思维障碍诊断与教学对策——以初中“机械效率”教学为例
吴志明
高中物理创新性实验教学的比较与策略研究
韦叶平
基于“自主寻回”思想的物理学习策略初探
任梦玥袁海泉
“长度的测量”教学中的活动设计
郑青岳
初中物理课外实践作业的初步探究
汤强红
以DIY实验活动培养学生创新素养的研究与思考
吴炳光
一叶知秋意一树识菩提——从最新中考探究题考查方式变化谈物理课堂教
扶蓉
变压器疑难问题实验解析
解学仁
溶解-恒压法测可溶物密度方法设计
张泓筠邓生平杨永亮孟波欧满琳
通过几何光学作图题的多种解法来深入探究理想光具组成像规律
张晋鲁
关于牛顿第一定律教学中若干问题的思考
吴继阁
竖直圆周外轨上的隐性力学特征及临界分析
孙海峰赵金良
电动机的“发电”运行与再生制动
刘世明田相军郭文立
这个选择项究竟该如何解析
王金聚
美国NAEP科学测评中认知领域的历史演进及启示
马艳华魏国强王天马
静水流深坚守前行——萨婆罗门扬·钱德拉塞卡的传奇一生
陈利军
2015年江苏省高考物理卷的能力评价功能初探
蒋萍萍陆建隆
意味深长的“轻质”
陈论文QQ81995535 燕琴陈佳静
基于PISA的高考物理江苏卷实验题例析与应对
陈怡陆建隆
利用函数关系求解物理图像问题
段本昌
2014年卓越联盟自主招生的一道考题的多种解法
王国华邵壮
对2015年江苏高考题中一道电学实验题的商榷
李胜强
分层递进解决有界磁场中的轨迹问题
杨春芳唐虎峰
物理奥赛中复杂电路多种解法的探讨
黄志平陈志华王素云贾谊明
正比于时间的力做功可以这样求
王美芳

美国新一代K-12科学教育标准中的物理学核心概念及启示

关注学生内心疑惑 重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验

显化物理思想 彰显物理魅力——“运动的描述”中的物理思想及教学策略

物理教学设计视角:关注学生的思维

多元化背景下物理实验教学资源特质分析初探

中考物理试题隐含条件的设置与破解例谈

高中物理“贴近生活、联系实际”教学策略的研究

问题解决的思维障碍诊断与教学对策——以初中“机械效率”教学为例

高中物理创新性实验教学的比较与策略研究

基于“自主寻回”思想的物理学习策略初探

“长度的测量”教学中的活动设计

初中物理课外实践作业的初步探究

以DIY实验活动培养学生创新素养的研究与思考

一叶知秋意 一树识菩提——从最新中考探究题考查方式变化谈物理课堂教

变压器疑难问题实验解析

溶解-恒压法测可溶物密度方法设计

通过几何光学作图题的多种解法来深入探究理想光具组成像规律

关于牛顿第一定律教学中若干问题的思考

竖直圆周外轨上的隐性力学特征及临界分析

电动机的“发电”运行与再生制动

这个选择项究竟该如何解析

美国NAEP科学测评中认知领域的历史演进及启示

静水流深 坚守前行——萨婆罗门扬·钱德拉塞卡的传奇一生

2015年江苏省高考物理卷的能力评价功能初探

意味深长的“轻质”

基于PISA的高考物理江苏卷实验题例析与应对

利用函数关系求解物理图像问题

2014年卓越联盟自主招生的一道考题的多种解法

对2015年江苏高考题中一道电学实验题的商榷

分层递进解决有界磁场中的轨迹问题

物理奥赛中复杂电路多种解法的探讨

正比于时间的力 做功可以这样求

关注学生内心疑惑重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验

显化物理思想彰显物理魅力——“运动的描述”中的物理思想及教学策略

一叶知秋意一树识菩提——从最新中考探究题考查方式变化谈物理课堂教

静水流深坚守前行——萨婆罗门扬·钱德拉塞卡的传奇一生

正比于时间的力做功可以这样求