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物理教学探讨
物理教学探讨

编辑出版:物理教学探讨杂志编辑部
主办:西南大学
出版周期:月刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1003-6148


《物理教学探讨杂志》2011年10期目录
  • 在物理教学中培养学生估算能力的方法

    原东生;
  • 精心设问 切入高效课堂

    刘权东;
  • 一道习题引发的思考

    许文;
  • 紧扣原理 比较异同 突破迁移——解答测量非电学量设计性实验题的思

     论文QQ81995535 周平原;黄干生;
  • 发挥实验功能 打造高效课堂

    万中厚;
  • 激发学生积极情绪 优化中学物理教学

    顾忠伟;
  • 八年级物理“引言”学法指导攻略

    胡波;陈海涛;
  • 剖析以“人体为研究对象”的几个特殊问题

    李池;
  • 多渠道激发学生学习物理的兴趣

    范萍;
  • 减小“探究动能定理实验”的系统误差

    纪希弟;
  • 例谈物理教学中学生多元智力的训练

    王炳杰;
  • 电磁感应中的“双杆问题”

    雍涛;曾宾;
  • 初中物理实验课程资源库建设的几点思考

    颜浩;
  • “以生为本”的教学设计五策略——从《磁体与磁场》一课说开去

    玉英;
  • 环保节约型单摆振动图像演示仪

    江阳;徐胜;谢祥金;
  • “电磁感应”中学生困惑的几个问题

    唐德翔;郭昭全;
  • “万有引力与航天”的教学策略

    王承金;
  • 物理规律之探究式教学——“楞次定律”教学案例

    俞翠华;
  • “静测”机械效率的偏差分析

    汪影影;
  • 浅谈课堂氛围的调控

    施水洪;
  • 与重力有关的三个问题

    邹万全;
  • 具有“交流电特性”的电磁感应问题

    张静娟;
  • 夯实物理基础 激发学习潜能

    许强斌;
  • 数字式滑动摩擦力演示仪

    代珍兵;董小庆;潘学军;
  • 巧用“超重”和“失重”规律分析问题

    孔若平;
  • “偷梁换柱”突破物理实验障碍

    蒋大成;
  • 真实的切身体验 快乐的物理课堂

    陈燕;
  • 一块橡皮及通电螺线管磁极的判断

    潘卫卫;
  • 对物理教材中几个问题的商榷

    马皓;
  • 智能手机让物理学习更精彩

    毕海涛;
  • 《位移和时间的关系》的教学设计

    梁雷;
  • 软件Mathcad在滑动变阻器选择分析中的应用

    徐党军;张前军;
  • 在习题点拨中增强物理学习后劲

    郭炜;
  • 高三物理实验教学存在的问题及改进策略

    杨梅芬;晏廷飞;
  • 亲历科学探究 品味物理诗意

    蔡文海;
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