《物理教学探讨杂志》2012年01期论文快速发表 -

物理教学探讨

编辑出版：物理教学探讨杂志编辑部
主办：西南大学
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1003-6148

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《物理教学探讨杂志》2012年01期目录

普朗克黑体辐射公式是怎样得出的?
张维善;
“判实验之美,格物以致知”——《磁场对运动电荷的作用》教学设计
张凯;
动态生成让物理课堂更精彩
代怀安;
物理模型的建立及在物理教学中的应用
胡安良;
思维定势的负效应对高三物理复习影响及对策研究
居海军;邰银;
试论高中物理课程教学与信息技术整合的调和
刘益民;
例谈“先学后教”和“先教后学”
曹开铮;
浅谈开发高中物理情感教学的途径
谢荣洲;
基于探究教学方式背景下教师专业发展的研究——物理教师作为学习者和探究
任长富;
物理概念及其教学活动设计初探
何红华;
互动的课堂有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析
陈喜;
浅谈通过演示实验突破电学难题
李春梅;
归纳提升有效巩固——以“静电场”为例探讨章末提升课的教学创新
陈国文;
物理演示实验现状分析及对策——由一道高考题引发的思考
袁海江;
在物理课堂教学中突出学生的主体地位——《摩擦力》的教学案例分析
张小洪;
高考中多用表试题赏析
陈宏;
关于金属导体中晶格点阵对载流子阻力作用的讨论
唐德翔;郭昭全;
紧密联系实际突出课改理念——浙江省2011年高考理综物理试题评析
朱灵俊;陈金刚;郭于钗;黄干生;
2011年福建压轴题鉴赏及S值的通俗算法
林贵;
用几何画板函数作图法作横波传播动画
荣盘亮;
太阳能热水器的故障及缘由
朱应海;朱芃芃;刘翠芹;
火箭原理演示器
尚俊波;杭雪梅;
加强实验创新、提升思维能力
王鹤新;
声学、光学中的实验改进与创新
朱红;
巧用伏安法精确测量电池的电动势和内阻
王晓冬;
用自制简易教具破解5N与10N的疑惑
晏廷飞;
“探究凸透论文QQ81995535 镜成像规律”实验器材的改进初探
王正东;
一道对运动与力知识点的综合考察题
董中奎;
动量守恒定律中典型问题分析
胡锦;赵逸庶;
高中物理教学中“提出问题”的有效性初探
戴静华;
例谈高中物理教学对学生探究能力的培养
邱爱君;
牛顿第二定律实验中系统误差的消除方法
温见明;朱颖;
对2011年高考全国(大纲)理综卷23题命题设计的思考
潘积亭;
用EXCEL科学确定实验结论的误差范围
张前军;
在高中物理教学中对“微元法”的渗透
王京穆;
热烈庆贺《物理教学探讨》更名三十周年

普朗克黑体辐射公式是怎样得出的?

“判实验之美,格物以致知”——《磁场对运动电荷的作用》教学设计

动态生成让物理课堂更精彩

物理模型的建立及在物理教学中的应用

思维定势的负效应对高三物理复习影响及对策研究

试论高中物理课程教学与信息技术整合的调和

例谈“先学后教”和“先教后学”

浅谈开发高中物理情感教学的途径

基于探究教学方式背景下教师专业发展的研究——物理教师作为学习者和探究

物理概念及其教学活动设计初探

互动的课堂 有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析

浅谈通过演示实验突破电学难题

归纳提升 有效巩固——以“静电场”为例探讨章末提升课的教学创新

物理演示实验现状分析及对策——由一道高考题引发的思考

在物理课堂教学中突出学生的主体地位——《摩擦力》的教学案例分析

高考中多用表试题赏析

关于金属导体中晶格点阵对载流子阻力作用的讨论

紧密联系实际突出课改理念——浙江省2011年高考理综物理试题评析

2011年福建压轴题鉴赏及S值的通俗算法

用几何画板函数作图法作横波传播动画

太阳能热水器的故障及缘由

火箭原理演示器

加强实验创新、提升思维能力

声学、光学中的实验改进与创新

巧用伏安法精确测量电池的电动势和内阻

用自制简易教具破解5N与10N的疑惑

“探究凸透 论文QQ81995535 镜成像规律”实验器材的改进初探

一道对运动与力知识点的综合考察题

动量守恒定律中典型问题分析

高中物理教学中“提出问题”的有效性初探

例谈高中物理教学对学生探究能力的培养

牛顿第二定律实验中系统误差的消除方法

对2011年高考全国(大纲)理综卷23题命题设计的思考

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热烈庆贺《物理教学探讨》更名三十周年

互动的课堂有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析

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“探究凸透论文QQ81995535 镜成像规律”实验器材的改进初探