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物理教学探讨
物理教学探讨

编辑出版:物理教学探讨杂志编辑部
主办:西南大学
出版周期:月刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1003-6148


《物理教学探讨杂志》2013年07期目录
  • 为发展学生的个性特长提供更大空间——案例:设计和制作一个机械模型

    刘炳昇
  • 浅谈高中物理实验教学与创新能力的培养

    陈晓军
  • 浅谈如何写课后教学反思

    姚承权
  • “问题驱动式”实验复习教学案例——从测量玩具手枪子弹初速度谈起

    王诗锋
  • 平抛仪的创新设计

    李奇胜
  • 高中物理教学中“知”、“行”、“情”的文化阐释

    占亚保
  • 物理教学中渗透创新教育之我见

    马学勤 刘静
  • 引导学生主动知识建构 精心设 论文QQ81995535 计突破压强难点

    张玉玲
  • 例探初中物理规律教学

    费利强
  • 初中学生物理阅读能力的培养

    周明根
  • 教学中的心理偏差及其对策

    张晓军
  • 课堂教学中渗透物理文化的实践探索

    罗炽青
  • 以“转换法”为例谈初中物理课堂教学中的科学方法教育

    关英超 王传利
  • 基于学案的“重力势能”教学设计

    李雪梅
  • 物理习题设计两种方法探微

    丁建立
  • 天体运动的常见题型及其解法

    张健
  • 哈佛大学实验教学及其对我国物理实验教学的启示

    雷庆 陈朝勇 张春国
  • 反比例关系在物理问题处理中的应用

    俞丽萍
  • 体育运动中的高考热点

    张荷
  • 关于二轮复习中物理模型教学的几点思考

    明姬
  • 应用v-t图像解题及其误区

    施育峰
  • 让质疑成为初中物理教学的闪亮点

    赵扬
  • 圆台形木棒哪端重?

    刘建美
  • 提高DIS实验在教学中有效性的思考

    孔启宏
  • 双棱镜干涉实验中调出干涉条纹的好方法

    方阳
  • 用GeoGebra辅助探究向心加速度大小的表达式

    黄北京
  • 避雷针教学中的几个注意点

    周佳
  • 实验设计中的“放大”原理

    魏茜
  • 绳波形成的演示实验创新

    陈钦泳 王焕转
  • 澳大利亚初中科学教材的特点

    谢娅 樊丽丽 乔翠兰
  • 谈Kirchhoff's回路电压定律三种经典表述的等效表述

    邹万全
  • Clicker系统促进课堂教学公平实践效果分析

    王文伟 王笑君 姚锦芳
  • 以自由落体运动的教学为例说明探究教学模式

    丁学忠
  • 浅析“水果电池”中的能量

    秦敏 何腾亮 胡锦
  • 分解探究目标 提高课堂效率——《超重与失重》教学设计

    董彦
  • 《物理教学探讨》杂志社正式启用在线办公系统

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