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物理教学探讨
物理教学探讨

编辑出版:物理教学探讨杂志编辑部
主办:西南大学
出版周期:月刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1003-6148


《物理教学探讨杂志》2013年11期目录
  • 物理课堂教学案例研究的实践与思考

    翟厚岚
  • 提高学生兴趣,优化物理课堂

    肖敏
  • “六步循环教学法”在新课程高中物理教学中的运用

    蒋华
  • 小学科学教材中“物质科学”内容的比较与分析

    吴术强 孙丽伟 侯晓梅
  • 让物理课堂成为“幸福课堂”

    郭如松
  • “同课异构”物理课堂教学的评析与思考

    王益明
  • 打造物理“三效”课堂的思考

    徐君生 何军 陈润龙
  • 初中物理光学典型前概念调查与引导策略

    庄宁 孟洋
  • 也谈“波粒二象性”的课堂教学

    狄龙 张启迪
  • 对课堂教学和科学探究教学的浅见

    王恩华
  • 体现“从生活走向物理”的教学设计——兼谈“摩擦力”的教学设计

    高嵩 张建颂
  • 关于弹簧测力计倒挂法使用的问题探析

    张月兰
  • 由一道力学习题引发的探究

    周小勤
  • 运用平面几何知识巧解物理问题

    杨玲瑾 刘成华
  • 基于概念转变教学策略的《牛顿第三定律》教学 论文QQ81995535 设计研究

    唐军毅
  • 上习题课应关注的四个“多”

    王金聚
  • 解析几例光在圆中的折射问题

    李欣
  • 用力学观点解决电磁学综合问题

    詹传才
  • 用能量守恒思想拓展“完弹模型”

    秦素丽
  • 洞悉高考物理试题之“溯源”——以静电场为例

    申小进
  • 利用几何作图巧解一道高考题

    王萍
  • 自制超重失重教学演示器

    李宽
  • DIS数字实验系统与物理探究教学整合的策略

    张金权
  • 简约的浮沉实验器

    王卉 陶本友
  • 用PVC塑料管改进实验的几个案例

    翁庆双
  • 发光二极管的妙用

    应周武
  • 对基于课堂观察的“物理课堂互动参与”的分析与反思——以“沪科版”八年

    洪进步
  • “验证牛顿第二定律实验”两个系统误差的修正探讨

    陈正海
  • 应用感应电量公式解题的几点疑问

    方林
  • 基于数字化传感器开展物理实验教学的问题、方法与策略

    刘茂军 刘惠莲 肖利
  • 以课程目标为导向的课例设计新探——谈《交变电流的产生和描述》一节教学

    傅明峰
  • 开发实验教学资源 优化实验教学设计——以“苏科版”八年级《光的折射

    丁志红
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