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物理教学探讨

编辑出版：物理教学探讨杂志编辑部
主办：西南大学
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1003-6148

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《物理教学探讨杂志》2015年07期目录

物理竞赛辅导中建构学习共同体的思考
梅家烨
2014年济宁市中考物理试卷与课程标准的一致性——基于SEC模式的分
马雪胡象岭鲍建中王亭亭
物理课堂中“思路教学”的策略及作用
朱振山
中学物理“思维型”课堂中事实性知识教学探讨
王长江
基于“认知冲突”的论文QQ81995535 概念转变教学——以人教版高中物理必修1“超重和失重
左祥胜
节点法在初中物理电学中的妙用
高泽超
鲁科版高中物理《静电场》教学总结及思考
卿昭才
“物理量的测量”课型的探究性设计
顾维
浅谈一种启发法的运用
何春生
高中物理教学中应用物理图景理论探讨
施美玲候恕
DIS实验在探究电流的热效应实验中的应用
杨桦王宏
围绕核心概念的教学设计
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小球在液体中下落的探讨
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物理理想实验及其教学功效探微
马利明鲁鹏飞
一道物理高考题的深度剖析及规律总结
张锦洲
刍议如何提升高中生的物理学习力
戴伟
运用“选点预设,互动生成”教学策略打造高效课堂——以“简谐运动”为例
张春宁
以“电和热”为例谈初中物理学生学习兴趣的培养
刘振华
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女生做物理实验时的心理辅导
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“探究加速度与力、质量的关系”实验中应注意的几个问题
胡永斌
牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗
张立久
一种电磁继电器应用的新型演示仪
张振坤
刍议概念图在物理概念教学中的应用
李燕唐琳
有效设计课堂问题力促学生智力发展
叶副权
在高三物理总复习中启迪学生思维形成良好解题能力的探讨
郑琳
“导学讲评练问”教学模式的建构及教学设计——以《大学物理》中“牛顿运
邹万全

物理竞赛辅导中建构学习共同体的思考

2014年济宁市中考物理试卷与课程标准的一致性——基于SEC模式的分

物理课堂中“思路教学”的策略及作用

中学物理“思维型”课堂中事实性知识教学探讨

基于“认知冲突”的 论文QQ81995535 概念转变教学——以人教版高中物理必修1“超重和失重

节点法在初中物理电学中的妙用

鲁科版高中物理《静电场》教学总结及思考

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浅谈一种启发法的运用

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围绕核心概念的教学设计

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物理理想实验及其教学功效探微

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运用“选点预设,互动生成”教学策略打造高效课堂——以“简谐运动”为例

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用“几何画板”动态功能克服物理难点

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牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗

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