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小学教学参考
小学教学参考

编辑出版:小学教学参考杂志编辑部
主办:广西教育学院杂志社
出版周期:旬刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1007-9068


《小学教学参考杂志》2011年33期目录
  • 构建研训一体化平台 促进教师专业发展

    张建明;
  • 重养成 夯基础 培养未来合格公民——对学校开展道德建设的几点思考

    甘俊业;
  • 浅谈学校“立人教育”下的“六助”教学模式

    马元顺;
  • 创新“五导工作法” 整合优师群体培养模式

    崔松玉;
  • 将爱心永驻 让生命开花——浅谈教育中如何发挥“爱”的作用

    覃文学;
  • “三家”校长——关于新时期校长素质的思考

    李启栋;
  • 农村小学生养成教育初探

    徐珍;
  • 农村小学数学学困生自主学习能力缺失的原因和对策

    彭道米;
  • 用经典点亮人生

    唐芙蓉;
  • “情”满语文课堂

    罗利红;
  • 浅谈多媒体在小学数学教学中的最佳作用点

    陈小芹;
  • 运用现代教育技术提高识字教学效益

    万继鹏;
  • 在拼音教学中发展多元智慧

    李燕;
  • 解析文本,让课堂充满语文味

    赵根定;
  • 小学课堂教学均衡化的研究

    马继高;
  • 返璞归真,构建合理有效的数学课堂——也谈信息技术与小学数学学科的整合

    路加雷;
  • 实践新课程,让课堂成为学生的乐园

    林毅斌;
  • 细化教学策略 实现有效教学

    冯苏;
  • 激发学生兴趣,打造精彩课堂

    莫焕梅;
  • 确定主线,把握知识的核心——浅谈对数学练习课的认识

    常晶;
  • 激发学生学习数学的兴趣

    李尚;
  • 开放拓展教材 激发课堂活力

    刘耘伶;
  • 浅谈构建师生有效对话的策略

    羌春霞;
  • 提高数学课堂效率之我见

    钟雪云;
  • 如何获取小学作文的写作材料

    刘淑;
  • 谈谈学生习作中的模仿

    罗小娟;
  • 小学语文写作五步教学法探讨

    董艺玲;
  • 浅谈农村小学作文教学的因素与对策

    黄桂兰;
  • 小学生作文教学探析

    廖伟贤;
  • 让习作成为“习惯”

    杨燕芳;
  • 作文教学:兼顾表达的自由与规则

    尤吉;
  • 浅谈农村小学作文教学

    蓝美香;
  • 让学生乐厚积而善薄发

    李昱;
  • 作文教学应贴近学生生活

    戴玉人;
  • 语文综合实践活动与语文综合能力发展探究

    奚一琴;
  • 给“小先生”一块“用武之地”

    徐建云;
  • 合作学习有效性之我见

    王立平;
  • 阅读教学尝试学习单的设计策略

    韩士新;
  • 小学语文教学新思路初探

    陈素萍;
  • 浅谈小学数学中的自主探讨性学习

    徐以贵;
  • 谈提高学生数学作业质量的良策

    王金秀;
  • 在自主学习中要关注学困生的学习

    甘宏礼;
  • 浅谈小学数学学困生作业批改的策略

    张明霞;
  • 怎样在数学教学中进行德育渗透

    洪国金;
  • 让课堂彰显有效结合的生态色彩

    郭磊;
  • 朗读在小学语文教学中的功用以及方法探索

    张小荣;
  • 小学低年级语文教学探究

    曾锦花;
  • 三重对话教学《天游峰的扫路人》

    杜明辉;
  • “由表及里,内外兼顾”,让京剧轻松进课堂

    薛媛;
  • 小学语文教学技巧初探

    蔡敏;
  • 以教材为依托,让数学教学走进实际生活

    金彩;
  • “巧”学“乐”练

    缪佩霞;
  • 故事导学,设计充满童趣的小学数学课堂

    蒋波;
  • 课堂教学如何让学生经历审美体验

    吴伟莉;
  • 多维度感悟 多层次提升——《为中华之崛起而读书》教学例谈

    吴义贞;
  • 浅谈如何指导学生背诵

    陈红刚;
  • 浅谈数学生活化教学

    许春燕;
  • 浅议怎样上好农村小学数学

    刘伟月;
  • “简单”用心也有效

    王水洪;
  • 注重过程与方法 扎实开展有效教学

    董正彬;
  • 把握本质 促进发展——小学生学习方式的变革与思考

    冯慧;
  • 联想或追溯——小学数学解题思路训练的实践与思考

    张宝书;
  • 教与学有度,过犹不及——对小学数学课堂教学误区的几点思考

    汤志成;
  • 实践·感悟·成长

    吴佳莲;
  • 叩问作者 感动心灵——《理想的风筝》教学案例反思

    苏宏兵;
  • 寻找语文幸福之路

    石妮;
  • 激活口语教学因素,提高口语交际能力——口语交际课“交流读书收获”教学

    梁艳芬;
  • 寻找随文练笔的“路径”——三则练笔片段的对比反思

    刘铭霞;
  • 浅谈如何培养低年级学生的数学阅读习惯

    张美;
  • 提高高年级小学生阅读能力的几点思考

    宋鸣;
  • 课外阅读,让学生“厚积”而“薄发”

    施剑梅;
  • 浅谈数学兴趣的培养

    陈晓方;
  • 培养学生“质疑问难”策略点滴谈

    宋春芝;
  • 小学语文教学中如何培养学生自主学习能力

    李兰珍;
  • 浅谈小学生数学实践能力的培养

    叶桂红;
  • 小学语文教学中如何培养学生的反思能力

    王玲林;
  • 巧用数字 服务教学

    张莉莉;
  • 浅谈科学教育存在的弊病及对策

    杨彩军;
  • 挖掘地方教育资源,让科学教学生活化

    张红军;
  • 量质齐飞跃 课堂变“殿堂”——小学生科学素养养成实践浅谈

    封其军;
  • 科学课中的“快乐教学”

    徐淑彬;
  • 警惕影响英语教学有效性的三种现象

     论文QQ81995535 何宇梅;
  • 让德育的芬芳飘逸英语课堂

    金杨娟;
  • 网络环境下小学英语教学模式探微

    承璇;
  • 浅谈激发小学生英语学习兴趣

    陈华;
  • 小学英语有效课堂之转变

    宣芦英;
  • 有效设计“话题式”英语教学

    刘建琴;
  • 如何正确引导学生上好音乐欣赏课

    崔伟;
  • 兴趣是打开音乐之门的金钥匙

    陈华;
  • 情境教学让音乐插上飞翔的翅膀

    高技;
  • 小学体育运动技能教学实践探索

    刘晓庆;沈金芳;
  • 以篮球为突破口,推动学校体育发展

    王强;
  • 小学体育教学中激发学生参与热情研究策略

    王利新;
  • 利用学生的心理特点,提高体育教学效果

    张新国;
  • 擦亮“美”的星空——美术作业“立体式”评价初探

    梁锦波;
  • 自信让学生绘出美丽的画卷

    蔡卓凌;
  • 浅析小学美术欣赏课的教学

    张鸾银;
  • 卷出来的美丽

    盛金梅;
  • 新课标下小学美术有效教学策略

    王建法;
  • 新课程标准下的美术课应“美味”

    房华丽;
  • 例谈小学美术探究性学习的指导策略及成效

    沈新华;
  • 让剪纸文化之花在校园盛开

    唐立霞;
  • 感受联想魅力 享受课堂智慧——《实物的联想》教学设计

    仇志刚;
  • 《九寨沟》教学设计及反思

    廖国华;
  • 游玩中的学问

    陶士梅;
  • 《夕阳真美》(第二课时)教学设计

    吕朝霞;
  • 《传统节日的文化生活》教学设计

    肖际范;
  • 浅谈小学生自卑心理的疏导

    龙芳;潘冬;
  • 走进学生心灵,让学生健康成长

    邹丽新;
  • 2011年第六届“创造杯” 全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参

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