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小学教学参考
小学教学参考

编辑出版:小学教学参考杂志编辑部
主办:广西教育学院杂志社
出版周期:旬刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1007-9068


《小学教学参考杂志》2012年23期目录
  • 关注细节 破茧成蝶

    黄雄英;
  • 数学课程标准修订的十大变化与教学指引

    徐斌;
  • 例析数学试卷命题的“四缺”与“四明”

    韩东兴;
  • 浅谈小学数学命题评价改革的趋势

    林文洲;
  • 关于“算法多样化”几个问题的探讨

    吉智深;
  • 小学数学命题时应凸显“四性”

    蒋丹珠;
  • 例谈小学数学教学中的几处“认同缺失”

    张志强;
  • 我对“每隔几天去一次”的理解

    张新;
  • 充分了解学情 促进精彩生成

    朱泽青;
  • 再谈一类盈亏问题的解法——用矩形面积法解决盈亏类问题

    汪慧如;
  • 以怎样的可能去发生“数学教育”?——以“乘法分配律”教学为例

    邱宝华;
  • 动静相随 数形相映 思画相济——例解小学数学高段解题教学的策略

    俞镇荣;
  • “分离适当”恰是“结合紧密”——“正方体与长方体表面展开图”教后记

    金讲;
  • “随便怎么乘,都可以!”——连乘实际问题的教学探索

    蔡文美;
  • 如何让计算教学更自主?——“小数乘法(二)”练习课教学片断及评析

    丁桂兰;
  • 在“次品”中找真金——以“找次品”教学为例浅谈小学生数学思想的培养

    胡迪波;
  • 由数学素材引发的数学主题拓展

    马金花;
  • 小学数学“综合与实践”有效教学的探索——以人教版小学数学五年级“打电

    干利伟;
  • 让学生的数学学习具有内在的支点——“平均数”教学片断及教学思考

    顾静;
  • 让数学课堂充盈问题意识

    薛仕扣;
  • 听课拾片

    仲纪生;
  • 课堂中常见低效教学行为的分析与对策

    陆雷;
  • 对课堂“伪”提问现象的分析及思考

    徐昌国;
  • 避免点拨过度 凸显课堂主体

    郭桂琴;
  • 追求诗意 论文QQ81995535 的数学课堂

    花文魁;
  • 从“知其然”到“知其所以然”的有效链接——对“三角形内角和”教学的反

    牛淑贤;
  • 让信息技术与“有效”共舞——“平行四边形的面积”教学设计与反思

    吴荔丹;
  • “找规律”教学设计

    张培芝;
  • 洗尽华 返璞归真——谈小学数学教师课堂语言的本真化回归

    徐伟;
  • 有效运用信息技术 建构数学教学模式

    孙文倩;
  • 突破解题“瓶颈” 提升数学素养

    韩彩丽;王洪梅;
  • “留白”,让思维在等待中转向

    万兆荣;
  • 浅谈数学课堂教学中的学法指导

    骆天江;
  • 小学中年级的数学应用题教学探讨

    金所银;
  • 小学数学提问方法之策略

    廖英;
  • 给操作一双“思维”的翅膀

    柳爱琴;
  • 由一道测试题想到的

    李小娥;
  • 加强体验 提升学习原动力

    杨惠翔;
  • 合理组织材料 自主建构知识

    石显磊;
  • 小学数学有效预习的实践与思考

    许飞;陈红丽;
  • 浅谈小学数学新课堂的构建

    赵远;
  • 读懂教材 灵活教学

    赖慧婷;
  • 慎“改”主题图——浅谈改编小学数学主题图须关注的问题

    刘艺红;
  • “主题图”与生活有机融合“三策略”

    俞敏;
  • 关于小学数学高段练习设计的思考

    俞建江;
  • 新课程下小学数学探究性学习的基本策略

    谢永琴;
  • 课堂教学活动实效性的探讨

    陈燕治;
  • 小学数学教学中即时评价的现象及对策

    韩秀娟;
  • “四变”让数学课堂教学更有效

    陈以东;
  • 浅议小学生数感的培养和提高

    陆晓艳;
  • 浅谈小学生数学思维能力的培养

    孙保国;
  • 优化教学策略 培养探究能力

    陈建国;
  • 如何培养小学生的数学思维能力

    张朝虎;
  • 无须刻意求佳境 自有奇峰报春晓——浅谈数学课堂教学中如何激发学生的

    谢同峰;
  • 把握教学起点 提高数学课堂有效性

    张旭;
  • 信息技术环境下小学数学灵动课堂的构建

    李红才;
  • 例谈构建有效的小学数学课堂

    翟道红;
  • 活用多媒体 让数学课堂熠熠生辉

    曹安平;
  • 培养兴趣 发展思维 学好数学

    朱建成;
  • 让数学课堂焕发生命活力

    郁晶晶;
  • 自主学习 自由发展

    游成芳;
  • 小学数学教学中有效情境的创设

    万建花;
  • 开展小组合作学习 提高课堂教学效率

    周忠美;李明贵;
  • 让数学味充盈学生心田——低年级数学教学的实践与思考

    张燕;
  • 广西教育学院汉语专业(编辑出版) 会计专业

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