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小学教学参考
小学教学参考

编辑出版：小学教学参考杂志编辑部
主办：广西教育学院杂志社
出版周期：旬刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：1007-9068


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 《初中生学习(中)杂志》2011年10期
 《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》
《小学教学参考杂志》2015年32期目录

  • 印象赵震:理性与率真和谐统一的阳光大男孩

    周卫红

  • 求解:发现问题、提出问题的能力培养

    仲广群

  • 培养学生发现问题的能力

    赵刚

  • 培育学生“发现问题”的优良土壤

    季璇

  • 培养学生提出问题能力的方法摭谈

    曹逸

  • 浅谈“四能”目标下的课堂教学

    卢月琴

  • 构建“思维链教学”的实践研究

    赵震

  • 找准核心问题 构建探索课堂——小数乘法教学研究报告

    赵震

  • 在数与形之间行走——以“数与形”教学为例

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    查达彬

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    李长圣

  • 基于认知基础 展开延伸学习——以“认识负数”一课教学为例

    刘蓉

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    徐长凤

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    房晓兰

  • 谈基于经验的数学教学

    陈伟

  • 错误亦是美丽的风景

    陶春荣

  • 在动手操作中感悟和发现——“圆柱和圆锥的认识”教学片断及反思

    殷中华

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    杜晓晴

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    钱怡洁

  • 浅谈有多余条件的应用题教学

    贾雪辉

  • 用“塑身”思想设计教学

    陈军

  • 浅析数学教学提问切入点的选择

    韩小娟

  • 浅谈数学教学中例题的呈现方式

    许银珠

  • 探究有坡度 理解显深度

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  • 关于低年级数学建模教学的一些体会

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  • 深入挖掘,让例题成为引领学生思维的“试金石”

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  • 关于奥数“热”的“冷”思考

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  • 数学开放性教学的实践研究

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  • 农村小学数学教学中引导学生自主学习的策略

    龚雪生 宋兴国 董齐珍

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    陈莉

  • 小学数学前置性学习设置策略探微

    季园园

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