《小学生(教学实践)杂志》2012年05期论文甘肃评审有效吗 -

小学生(教学实践)

编辑出版：小学生(教学实践)杂志编辑部
主办：山西省青少年报刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1003-8795

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《小学生(教学实践)杂志》2012年05期目录

在“四给”中促进学生个性发展
王偲佚;
高中口语训练三阶梯
赵永永;
让激趣的小动作再飞一会儿
仲凌;
教师的成长
任瑞青;
培养创新能力倡导个性化写作
李兴武;
在简约中创出和谐的精彩——《梅兰芳学艺》微型课教学设计
朱莉;
培养理性思维摘取寓言硕果
张海棠;
给课外预习“支招”
马庆;
高中语文阅读教学浅谈
孟庆民;
浅谈发挥学生的主体作用
秦磊;
如何在中学语文教学中培养学生的想象力
杨金瑞;
让德育之花在小学英语教学中绽放
李琼;
以学生为本,把爱洒满课堂
关晓娟;
高考作文得高分三“要”
单新会;
如何让幼儿愉快学数学
文雅;
高中生物探究性教学的实践与应用
尹其兰;
综合实践活动课中的小组合作学习
王丽丹;
醉人的笑容你有没有
肖雪英;
对数学课堂教学问题设置的思考——两个课例片段的启示
王引兰;
分层理解,矛盾质疑,升华认知——《桥》教学设计
武源;
初中数学教学中多媒体的应用优势
罗明华;
小学生阅读能力的培养
王玉新;
全语言教学理论在幼儿园课程中的运用
张会梅;
IE的常见故障及处理方法
吴明富;
中职学校教师需要更多的耐心
张瑞平;
数学作业生活化
陈桂英;
初中数学教学思想变革初探
何世鹏;
浅谈信息技术与数学学科教学的整合
丁石福;
阅读——提高数学学习效率的有效做法
胡彦会;
熟悉的地方也有风景
金朝辉;
初中思想政治课教学之我见
王维;
浅谈新课标中的“语文素养”
邓娟娟;葛俊霞;
历史教学中的引导和探究
司志飞;
小学语文教学中的看图说话写话
李红敏;
从课本中学习作文构段方式
邵美艳;
信息技术与小学科学的整合
薄俊梅;
在政治教学中培养学生创新能力
卢珂;
五步提高小学生的英语写作能力
黄小华;
谈如何拓展学生写作空间
占少勤;
高尔基和他的儿子
孙盛;
浅谈语文教学中的德育渗透
薛新生;
实施有效教学让课堂更精彩
郑伙亮;
在语文教学中如何引导学生写作文
郑春花;
混合运算的复习
赵蓉蓉;
数学教师也应关注语言的表达
王菊平;
浅谈体育教学
张欢欢;张婷婷;
初中数学开放题初探
冯发玖;
论并购在西山煤电集团公司的实践
张雨;
小学数学课堂教学中合作学习的实践研究
赵杰;
小学数学课堂的生活化
张来英;
小学数学课堂有效性教学的探讨
钟之航;
幼小衔接过程中幼儿整理习惯的培养
申正芳;
让学生轻松习作
张海英;
中考数学复习之我见
王维荣;
广开思路,做好幼小衔接工作
国晓丽;
如何培养小学生良好的写作习惯
高青春;
初中英语教学中几点看法
杨鹏;
初中物理教学如何减轻学生负担
韩铁桥;
数学学习也要“说”
朱丽;
我喜欢的教学方式——情境教学
张金梅;
浅谈语文教学中学生思维能力的训练
田剑波;
科学认识基本物理常数
康学科;
技校英语教学课后记有感
张丽萍;
可以从台湾导游身上学什么
汤海燕;
在学生中开展诚信教育
段生丽;
利用信息技术丰富多彩课堂
任男;
试论中学生思想政治教育的途径
卢访凯;
浅议合作学习在高中英语课堂教学中的作用
姜楠;
让孩子们在识字中找到乐趣
刘全;
数学教学中的概念教学
郑传莲;
跳出课堂看课堂
张亚玲;
数学教学中学生创新思维的培养
牟志艳;
让学生从小自信地说“我行”
王显峰;
高中数学解题初探
周军;
思品教学应重视学生的主体参与
张蕊;
小学科学激发学生学习兴趣的探索
陈渊螺;
语文教学“活”起来
刘益苹;
新课改环境下的班级管理工作浅议
周小勤;
加强青少年廉洁文化教育
论文QQ81995535 白彩虹;
“综合性”给小学语文教学的启示
曾静;
小学数学教学目标杂谈
冉龙山;
培养学生写作兴趣三法
樊雪艳;
浅谈少先队员健全人格的培养
顾晓琴;
利用多媒体数学课件提高教学效率
李霈;
纠正学生粗心的几种方法
刘海波;
学生逃学的成因与对策
周小平;
新课程对化学教师的要求
丁萌琰;
谈初中数学总复习
姜越艳;
词汇学习中何谓掌握了一个单词
刘娜;
小学英语教学中如何激趣
高敏;
开展“沙画”教学心得
张仁全;
德育新注释
龚丽英;
中学美术教学赏析课课程要点
喻凤;
小学数学教学培养学生创新能力的方法
谢三星;
高中物理如何认识基本物理常数
陈晓鸽;
初中数学教法改革初探
梁曙亚;
人事档案管理中存在的几点问题
刘彩叶;
如何增强高中地理教学的趣味性
秦汉;
英语教学方法谈
刘永兰;
如何提高初中生物课堂教学实效
耿红月;
高中英语写作教学建议
田香丽;
初中作文教学突破口
苏亚琴;
变革作业评价方式,培养学生良好心理品质
臧红;
课外阅读活动在小学语文中的重要性
焦成荣;
英语教学中环境的作用
邓芝明;
怎样才能做一名好教师
韩继红;
浅谈高中数学的课堂教学
张庆军;
语文教学中如何才能动之以情
陈万兰;
失度与适度——数学教学的辩证思考
吴燕云;
中学历史教学应渗透国情教育
汪念琴;
让生命在语文课堂里焕发光彩
张月娥;
初中数学情境教学的问题与对策
谢立光;
追求人文性,创新作文教学
郑东星;
让数学走进生活
廖建平;
评价引领教学反思助推成长
李东;
课堂因生成而精彩
高海燕;
小学数学教学中渗透思想方法的思考
樊跃宏;
学海无涯乐作舟
刘海英;
语文教学中的阅读方法
王毅;
多媒体技术在小学英语教学中的作用
刘云;
小学数学教学中道德教育的实现
吴萍;
让范文成为习作教学的载体
赵翠侠;
谈学法培养的几种途径
王靖;

在“四给”中促进学生个性发展

高中口语训练三阶梯

让激趣的小动作再飞一会儿

教师的成长

培养创新能力 倡导个性化写作

在简约中创出和谐的精彩——《梅兰芳学艺》微型课教学设计

培养理性思维 摘取寓言硕果

给课外预习“支招”

高中语文阅读教学浅谈

浅谈发挥学生的主体作用

如何在中学语文教学中培养学生的想象力

让德育之花在小学英语教学中绽放

以学生为本,把爱洒满课堂

高考作文得高分三“要”

如何让幼儿愉快学数学

高中生物探究性教学的实践与应用

综合实践活动课中的小组合作学习

醉人的笑容你有没有

对数学课堂教学问题设置的思考——两个课例片段的启示

分层理解,矛盾质疑,升华认知——《桥》教学设计

初中数学教学中多媒体的应用优势

小学生阅读能力的培养

全语言教学理论在幼儿园课程中的运用

IE的常见故障及处理方法

中职学校教师需要更多的耐心

数学作业生活化

初中数学教学思想变革初探

浅谈信息技术与数学学科教学的整合

阅读——提高数学学习效率的有效做法

熟悉的地方也有风景

初中思想政治课教学之我见

浅谈新课标中的“语文素养”

历史教学中的引导和探究

小学语文教学中的看图说话写话

从课本中学习作文构段方式

信息技术与小学科学的整合

在政治教学中培养学生创新能力

五步提高小学生的英语写作能力

谈如何拓展学生写作空间

高尔基和他的儿子

浅谈语文教学中的德育渗透

实施有效教学让课堂更精彩

在语文教学中如何引导学生写作文

混合运算的复习

数学教师也应关注语言的表达

浅谈体育教学

初中数学开放题初探

论并购在西山煤电集团公司的实践

小学数学课堂教学中合作学习的实践研究

小学数学课堂的生活化

小学数学课堂有效性教学的探讨

幼小衔接过程中幼儿整理习惯的培养

让学生轻松习作

中考数学复习之我见

广开思路,做好幼小衔接工作

如何培养小学生良好的写作习惯

初中英语教学中几点看法

初中物理教学如何减轻学生负担

数学学习也要“说”

我喜欢的教学方式——情境教学

浅谈语文教学中学生思维能力的训练

科学认识基本物理常数

技校英语教学课后记有感

可以从台湾导游身上学什么

在学生中开展诚信教育

利用信息技术丰富多彩课堂

试论中学生思想政治教育的途径

浅议合作学习在高中英语课堂教学中的作用

让孩子们在识字中找到乐趣

数学教学中的概念教学

跳出课堂看课堂

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