《小学生(教学实践)杂志》2014年01期河北思政正高论文要求 -

小学生(教学实践)

编辑出版：小学生(教学实践)杂志编辑部
主办：山西省青少年报刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1003-8795

相关推荐

《小学生(教学实践)杂志》2014年01期目录

资讯
品德比成绩更重要
曹莉
培养学生创新能力让课堂生动起来
陈芳
下放修改权利提高写作能力
崔丽珍
尊重孩子的创造天赋——浅谈小学美术作业的评价
陈李
浅谈创新思维在小学美术教学中的运用
韩延清朱丽华
基于有效预习的数学合作学习课堂
陈涛
巧用多媒体技术,让课堂教学妙手生花
洪丽
岁月无痕成长如歌——一位班主任在期末班队展示会上的发言
成丽萍
小学数学探究式学习初探
姜玉华
让学生论文QQ81995535 体验学习数学的乐趣
崇亚萍
阅读悦读——浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
李金玉
浅析小学体育课中的游戏教学
戴陵
重视朗读提升语感
李景元
甘愿成为一双合脚的鞋子——如何增强学生对音乐课的兴趣
贾荣
民族地区班主任工作探讨
李晓玲
关注方法指导拓展数学思维——小学数学拓展课程建设的研究实践
姜为燕
会飞的蒲公英
李亚娟
幼儿语言教学探索
金卫红
体验文本——语文教学的核心策略
林雪琴
浅谈小学生的英语阅读教学
李瑞秋
德育与学生生活
刘晓娟
阅读教学之我见
刘德华
注重学生四学构建高效课堂
史俊双
新课程背景下美术开放式教学探究
刘平
数学课堂中培养学生的逻辑思维能力
王杰华
在小学数学教学中培养自学能力
刘莹
谈数学课堂教学中以问导学
王宪春
小学英语课堂中的互动教学
钱娟
对于师资培训目标与方法的探讨
王永新
浅谈数学课堂教学中的问题设计
兰世美
如何培养小学生的自信心
刘桂芬
浅谈小学生口语交际能力的培养
何元鑫
畅游数学王国探索数学奥秘——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的
沙莉
做好幼小数学教学的衔接
肖仕梅
农村小学语文后进生转化探究
孙培玲
用心评价让爱远航——浅谈小学生数学学习评价的研究
徐艳吴传芳
论在小学体育教学中开展娱乐性运动
唐书俊
《分数乘法(一)》教学设计
张玉萍
小学语文阅读能力培养浅议
王玉祥
转变教学思维,让语文教学再现活力
赵际筠
“四法”学单词,轻松无极限
杨琳娟
浅谈怎样引导小学生学好数学
赵艳夏燕燕
小学数学课堂的教学方式探索
杨学兰
给学生一片自由的天空——谈小学数学课堂教学学生自主学习
郑淑瑶
巧设“补白”,风景这边独好
姚瑶
浅谈结合实际创设有效的情境
韩相淡
“三让”提升学生数学素养
叶雨红
科学使用教具提升课堂教学质量
矍显珍
注重方法指导,培养学生的朗读能力
曾维蓉
立足养成教育提升德育有效性
白聚春
小组合作:语文自主高效预习的催化剂
唐荣芳
浅谈小学数学创设教学坏境的重要性
闫金红
精心诵读读出真谛——浅谈如何扎实有效地开展课堂诵读
赵海荣
新课改下小学数学的启发式教育
周守杰郑素丽
数学教学中多媒体的优势
郑爱华
解读小学语文长文短教的有效策略
王志刚
合理运用技术手段进行音乐活动
郑海燕
低年级口语交际教学点滴
赵静
种植园里的大智慧——种植活动中探索能力培养策略初探
周巧亚
农村小学中年级语文预习作业的设计
王小琴
让情绪飞一会儿
周生财
小学语文教学中课堂气氛的营造
唐从兄
让学生在“做”中学好数学
邹萍
拓展视野乘风远航——走在课外阅读的探索之路
陈君颖
小学数学生活化教学探析
张建平
强化学生探索意识提升数学有效教学
郭霞
如何激发小学生学习英语的兴趣
鞠春玉
设置让学生“享受”的数学作业
李素珍
小学英语教学中关注学生的创新能力
王春燕
怎样上好美术课
周月红
浅谈小学数学的“课堂语言”
王蕾
体育课教学游戏化的实践研究
朱芳
精心预设,捕捉生成,提高教学有效性
王静
观之有法,写之有物——低年级写话教学的思索与实践
陈健
论教师工作中的教学管理方式
芦宏斌
小学体育游戏教学法的实施
林德洲
让教材主题图在课堂中“闪亮”登场
李国树金艳华
浅谈数学课上小组合作学习的实效性
余媛
关于小学数学学习方式的探索
郭忠杰
小学体育教学中教师角色的探索
杨金龙
他山之石可以攻玉——浅谈新课改背景下跨学科知识在高中英语教学中的
孟金萍
从语文课程的原点思维看我们的语文教学
王春虎
在数学教学中调动学生的学习积极性
李如竹
数学教学中培养学生思维能力初探
马飞
试论小学生写作能力的培养
娄小倩
情境教学在小学体育课中的运用
郭亚合
小学语文研究性学习的实施策略
朱江
小学数学教学与素质教育的实施
孙红霞
加强训练提高能力
王娟
英语教学中提高阅读有效性策略
封明镇
拨动学生数学思维之弦——例谈小学数学拓展性练习的设计
孙红军
放在首位重实践抓机遇——浅谈小学生德育工作
敖红波
浅谈小学生美术学习兴趣培养
金媛
巧用批语,激发学生的作文兴趣
代小红
将学生学习数学的兴趣转化为积极性
栾英英
浅谈人物心理描写
朱艳玲
浅谈如何提高小学生的英语语言运用能力
孙信华
阅读教学中激发学生学习兴趣四法
刘正芹
美术课堂教学与Intel综合运用
尹磊王晨陈洪松
小学生阅读能力培养初探
兰素
如何在语文教学中培养学生的自主学习能力
成丽萍
小学生探究式学习方法培养初探
江溶

资讯

品德比成绩更重要

培养学生创新能力 让课堂生动起来

下放修改权利 提高写作能力

尊重孩子的创造天赋——浅谈小学美术作业的评价

浅谈创新思维在小学美术教学中的运用

基于有效预习的数学合作学习课堂

巧用多媒体技术,让课堂教学妙手生花

岁月无痕 成长如歌——一位班主任在期末班队展示会上的发言

小学数学探究式学习初探

让学生 论文QQ81995535 体验学习数学的乐趣

阅读 悦读——浅谈小学生课外阅读兴趣的培养

浅析小学体育课中的游戏教学

重视朗读 提升语感

甘愿成为一双合脚的鞋子——如何增强学生对音乐课的兴趣

民族地区班主任工作探讨

关注方法指导 拓展数学思维——小学数学拓展课程建设的研究实践

会飞的蒲公英

幼儿语言教学探索

体验文本——语文教学的核心策略

浅谈小学生的英语阅读教学

德育与学生生活

阅读教学之我见

注重学生四学 构建高效课堂

新课程背景下美术开放式教学探究

数学课堂中培养学生的逻辑思维能力

在小学数学教学中培养自学能力

谈数学课堂教学中以问导学

小学英语课堂中的互动教学

对于师资培训目标与方法的探讨

浅谈数学课堂教学中的问题设计

如何培养小学生的自信心

浅谈小学生口语交际能力的培养

畅游数学王国 探索数学奥秘——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的

做好幼小数学教学的衔接

农村小学语文后进生转化探究

用心评价 让爱远航——浅谈小学生数学学习评价的研究

论在小学体育教学中开展娱乐性运动

《分数乘法(一)》教学设计

小学语文阅读能力培养浅议

转变教学思维,让语文教学再现活力

“四法”学单词,轻松无极限

浅谈怎样引导小学生学好数学

小学数学课堂的教学方式探索

给学生一片自由的天空——谈小学数学课堂教学学生自主学习

巧设“补白”,风景这边独好

浅谈结合实际创设有效的情境

“三让”提升学生数学素养

科学使用教具 提升课堂教学质量

注重方法指导,培养学生的朗读能力

立足养成教育 提升德育有效性

小组合作:语文自主高效预习的催化剂

浅谈小学数学创设教学坏境的重要性

精心诵读 读出真谛——浅谈如何扎实有效地开展课堂诵读

新课改下小学数学的启发式教育

数学教学中多媒体的优势

解读小学语文长文短教的有效策略

合理运用技术手段进行音乐活动

低年级口语交际教学点滴

种植园里的大智慧——种植活动中探索能力培养策略初探

农村小学中年级语文预习作业的设计

让情绪飞一会儿

小学语文教学中课堂气氛的营造

让学生在“做”中学好数学

拓展视野 乘风远航——走在课外阅读的探索之路

小学数学生活化教学探析

强化学生探索意识 提升数学有效教学

如何激发小学生学习英语的兴趣

设置让学生“享受”的数学作业

小学英语教学中关注学生的创新能力

怎样上好美术课

浅谈小学数学的“课堂语言”

体育课教学游戏化的实践研究

精心预设,捕捉生成,提高教学有效性

观之有法,写之有物——低年级写话教学的思索与实践

论教师工作中的教学管理方式

小学体育游戏教学法的实施

让教材主题图在课堂中“闪亮”登场

浅谈数学课上小组合作学习的实效性

关于小学数学学习方式的探索

培养学生创新能力让课堂生动起来

下放修改权利提高写作能力

岁月无痕成长如歌——一位班主任在期末班队展示会上的发言

让学生论文QQ81995535 体验学习数学的乐趣

阅读悦读——浅谈小学生课外阅读兴趣的培养

重视朗读提升语感

关注方法指导拓展数学思维——小学数学拓展课程建设的研究实践

注重学生四学构建高效课堂

畅游数学王国探索数学奥秘——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的

用心评价让爱远航——浅谈小学生数学学习评价的研究

科学使用教具提升课堂教学质量

立足养成教育提升德育有效性

精心诵读读出真谛——浅谈如何扎实有效地开展课堂诵读

拓展视野乘风远航——走在课外阅读的探索之路

强化学生探索意识提升数学有效教学

他山之石可以攻玉——浅谈新课改背景下跨学科知识在高中英语教学中的

加强训练提高能力

放在首位重实践抓机遇——浅谈小学生德育工作