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山西教育(教学)
山西教育(教学)

编辑出版:山西教育(教学)杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教学)杂志》2014年03期目录
  • 作文,想说爱你也容易

    季晓平
  • 先说后写 真实为文

    柳顺平
  • 乡村生活——儿童习作的源泉

    陆瑾
  • 多媒体演示绝不能代替“动手做”

    陈名春
  • 让探究的热情在科学课堂上飞扬

    王东
  • 体验生活 创新乒乓球教学

    董璧华
  • “制作电子报”的教学实践

    崔洪陶
  • 寓言故事教学“三部曲”

    徐迎梅
  • 快乐对话 智慧生成

    张兵
  • 借助背景资料 提升阅读实效

    高海军
  • 了解数学价值 关注数学思维

    丁美霞
  • 善“变”:构建品德课堂的有效途径

    朱礼仁
  • 坚持因材施教原则 促进学生全面发展

    常汀哲
  • 教学目标技能化的危害及对策

    高巧玲 王守林
  • 对教师角色的再认识

    费喜报 迟英杰
  • 课堂教学要关注学生的情感体验

    张照兵
  • 向过度的文本开发说“不”

    杜昌存
  • 提高农村学生习作水平的途径

    石佳水
  • 这样的教学活动有探究“味”吗

    海燕
  • 自信源于课堂

    李钢所 张秀梅
  • 《At Christmas》Part A的教学体会

    史永乾 郝玉华
  • 做学生的“快乐使者”

    王艳荣
  • 多途径提高课堂教学的实效性

    胡树荣 高洪山
  • 把自主选择的权力交给学生

    周春
  • 加强反思 促进思维能力发展

    刘允
  • “问题解决与实践体验”的课堂教学模式

    国章
  • 培养兴趣是转化学困生的金钥匙

    温静
  • 课程资源的开发与利用

    徐晓庆
  • 愿景·爱心· 论文QQ81995535 典型·活动——班主任工作方法与体会

    董丽
  • 给学困生一个温暖的春天

    李智萍
  • 摆脱困境 走向成功

    张晋荣
  • 全纳教育中的心理学问题

    杨力
  • 青年教师自我提升的环境分析及建议

    马青平
  • 社会主义核心价值观中的家庭教育

    王月红
  • 得与失的较量

    汪颖华
  • 为留守儿童撑起一片艳阳天

    王海燕
  • 《山西教育》杂志

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