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山西教育(教学)
山西教育(教学)

编辑出版:山西教育(教学)杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教学)杂志》2015年06期目录
  • 利用“感受—升华”模式 提升阅读素养

    李 论文QQ81995535 吉阳
  • 基于年段目标 立足文本教学——《恐龙》第二课时教学实践与思考

    李梅芳
  • 赏读经典 完善自我——以《三顾茅庐》为例

    许芹
  • 创设交流情境 培养创新意识

    王爱花
  • 《月相变化》教学设计与反思

    刘小龙
  • 优化合作策略 开启思维之窗——谈小学语文教学中如何促进学生自主合作

    秦劼
  • 阅读教学中要关注词语教学

    潘霞
  • 语文课堂要让学生言而有“兴”

    周海琴
  • 魅力语言助推数学精彩课堂

    吴维华
  • 为学生搭建数理思维发展平台

    何卉
  • “数学大餐”需要精细“烹饪”

    杨照乾
  • 带着学生的思维起舞

    丛桂华
  • 巧用多媒体提高课堂教学效率

    温胜利
  • 小学英语导学案的优化

    韦婷婷
  • 透过“手语”看教育

    岑晔
  • 激趣巧引乐中练 方见笔底已通神——写字教学中心理疏导的妙用

    冒小阳
  • 紧扣教材 用好教材 走出教材

    任晓静
  • 融自信培养于语文教学中

    于敏
  • 学生自己评改作文教学效率会更高

    许桂华
  • 活用经典 用活情境——对如何上好公开课的思考

    徐军
  • 体验,让思路在感悟中前行

    张继安
  • 对小学数学概念教学的思考

    范小琴
  • 操作,应落在实处

    郭维维
  • 合理解决矛盾 打造高效课堂

    金淑梅
  • 小学数学解题方法的多样化

    马士光
  • 布置有效的英语课外作业

    石新萍
  • 有效拓展教学活动 全面提升英语素养

    陆琰
  • 微课程在小学语文教学中的应用

    姚多群
  • 有序亦有趣 得法亦得意——探析小组合作学习过程中教师的作用

    单亚蓓
  • 基于“儿童立场”的数学高效教学

    陈兵
  • 卡通板块在有效活动中要直趋“至简”

    秦艳
  • 结合生活实际 创新英语学习方式

    金铁军 张晓丽
  • 对比、观察、发现,改进化学实验

    浦建新
  • 数学文化背景下的高中数学概念教学

    黄小杰
  • 利用新媒体培养幼儿自主性学习能力

    朱凤
  • 尝试自我管理 促进全面发展

    刘祥
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