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山西教育(教学)
山西教育(教学)

编辑出版:山西教育(教学)杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教学)杂志》2015年09期目录
  • 柯尼卡美能达 校园办公彩色多面手

  • 小学语文课堂中“静”的力量

    吴晓云
  • 有效互动开创小学语文教学新天地

    吴娟娟
  • 丰富学习过程 提升学习能力

    顾正华
  • 情理共生 智趣交融——以说理文《谈礼貌》教学为例

    吴四海
  • 为用而学 以学促用——走出教材的英语教学

    陈红
  • 数学课堂中的“多说”与“少说”

    吴山水
  • “转换”出一片天空

    管亚明
  • 利用经验,让 论文QQ81995535 学习开花结果

    徐晓亮
  • 强化语感训练 提高语言能力

    陈丽静
  • 巧学词汇,提高小学英语教学效果

    蔡青青
  • 从课内突围到课外 从封闭走向开放——小学语文课外实践活动的现状及对

    焦勇
  • 提升自主学习能力 焕发语文课堂活力

    胡树荣 高洪山
  • 有效略读,走进墨香世界

    张京丽
  • 围绕问题串 抓好教与学

    武成彬
  • 数学课要让学生真正“动”起来

    杨云
  • 欢迎订阅《山西教育》杂志

  • 植根山西 雄视华北 辐射全国——三晋名店裕盛祥茶庄全景展示之概况

  • 数学学习需要有充分的“经历”

    顾瑞根
  • 以身历之,以心体之

    秦玲娣
  • 基于交际能力 注重口语教学

    蒋佳佳
  • 融入故事,小学英语教学更有效

    陆小羽
  • 学好英语的基本方法

    曹淑蓉
  • 追寻“有痕”的互动阅读——以《鲁滨逊漂流记》班级读书交流会为例

    顾卫娟
  • 有效引导 灵动课堂

    林开闽
  • 强化导学,促进学生自主学习

    黄玲
  • 合作·创新·分享——小组合作创新在初中数学教学中的应用

    杨小东
  • 培养问题意识 提高学习效果

    王其国
  • 转变学生学习方式 提升课堂教学质量

    王秋霞
  • 小学英语真实任务教学的理论与实践

    徐丹丹
  • 利用微课有效提高课堂教学效果

    张宏祥
  • 多媒体技术带来精彩生物课堂

    沈向前
  • 环艺专业手绘教学课程改革建设初探

    徐鉴
  • 做好高职院校就业指导工作的几点建议

    曹璟
  • 呵护·引导·关爱——让全纳教育浸润学生的心灵

    谢芳
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