《陕西教育(教学版)杂志》2012年04期教育论文发表时间 -

陕西教育(教学版)

编辑出版：陕西教育(教学版)杂志编辑部
主办：陕西省教育报刊社
出版周期：月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-2058

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《陕西教育(教学版)杂志》2012年04期目录

带把尺子去上学?
王淦生;
书画赏析
静悄悄开放的花儿也许更香——中小学教育应更加重视中等学生
谌伟;
浅谈感恩教育对小学语文教学的影响
淡剑;
小学生儿童文学创作心理机制的研究
项洪飞;
活动单导学模式之多媒体视频交互系统——多媒体视频交互系统在小学数学课
陈勇军;
浅谈如何培养幼儿良好卫生习惯
张淑慧;
欣赏“错误” 成就精彩
薛建;
浅谈现阶段小学生课外阅读现状与对策
高调霞;
如何引导学生进行小组合作学习
韩巧英;
以导激趣,以趣启思——如何让学生对小组合作感兴趣
段二女;
精心设计课堂练习,实现有效教学
齐利梅;
实效生成何载体?——文本依然是根本
拓海峰;
刍议小学中年级作文指导
李耀仁;
锐意创新,巧用逆向思维开启学生智慧
宋小娟;
对课本一道定值例题中不定的探究
李亚新;
在质疑中发展学生的英语思维
马丽娜;
新时期中学物理教学探索
胡发金;
信息技术在素质教育中的运用
米军燕;
五字课堂教学模式打造快乐高效课堂
崔彩丽;
在高中英语教学中渗透新课程理念
樊红斌;
《唐老伯有个小农场》教学设计
冯艳;
丑小鸭与白天鹅——对一种儿童教育文化的审视
黄世琼;
浅谈高中物理教学与课改
李峰;
也谈数学基本活动经验
李志云;
论初中英文写作的“写”与“做”
练华容;
中学口语交际能力的培养
刘萍;
“爱生如子”创造奇迹
聂虎成;
思想品德课教师如何提高课堂教学质量
王军建;
浅谈小学生阅读方法的指导
席静;
初中政治教学中如何引导学生自主学习
许志超;
高中语文阅读课导入方法探究
郑若冰;
加强英语课外作业设计与批改的有效性
包美蓉;
如何建设开放而富有活力的语文课程
陈广富;
思维在说错纠错中发展
陈家梅;
浅谈初中思想政治课兴趣的培养
方国治;
信天游——黄土地的珍珠——浅谈中学课堂中对“信天游”歌曲的教授
高姜玥;
正面评价,让孩子在体育课上动起来
顾金来;
思想品德课改的新探索
李琴梅;
英语教学问题与对策
李素红;
基于课程视野下的小学语文课堂
陆兢;
小学语文阅读教学引起的思考
王栋;
术士穿墙——真教育是心心相印的活动
王建芳;
提高学生注意力创建高效课堂
王行荣;
转化学困生之点滴
郑秀荣;
物理学科实施科学探究的问题与思考
周翠茸;
浅议如何提高学生习作水平
陈君兰论文QQ81995535 ;
有效提高英语课堂教学的尝试
崔志宏;
关于高中英语课文整体教学的探索
韩建荣;
神经成像对心理学的贡献及应用限度
樊阳;
让1+1大于2——透视学生间的“伪互动”现象
姜小玲;
提高课堂教学有效性的探索和尝试
刘丽霞;
小学数学“合作学习”方法浅谈
蒲云霞;
物理教学中合作学习的策略研究
台兰臣;刘良书;
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
王长君;
农村信息化教学资源对小学英语教学举足轻重
许斌;
计算机多媒体在语文拼音教学中的应用
杨红霞;
提高农村小学语文课堂教学效率策略
张华莉;
让学生成为阅读教学的真正主人
赵雷艳;
利用空白艺术诱发多思创新
周治星;
生物学习能力培养的课堂策略
奥万凯;
谈高中英语词汇教学
常献;
“爱”让“错误”也精彩
黄兴平;
浅析农村初中英语教学中存在的问题及对策
刘贤;
探究美术课高效课堂教学模式
刘育茹;
试论小学数学课堂教学的有效方法
马旭;
对文言文教学的教育功能探讨
钱爱华;
参与、互动与调控——课堂教学创新策略
王晓芬;
激发学生兴趣提高课堂效率
肖振扬;
如何才能让数学复习课上出效果
杨林;
新课标下如何正确运用英语教学中的朗读
曾碧辉;
数学课如何走出多媒体教学的误区
张锦成;
构建小学语文高效课堂之浅见
张妮娜;
作文教学要培养学生的三个好习惯
张小斌;
浅谈“导、读、议、讲、练”综合地理教学法
赵建民;
《教师报》高中新课改专刊征稿启事

带把尺子去上学?

书画赏析

静悄悄开放的花儿也许更香——中小学教育应更加重视中等学生

浅谈感恩教育对小学语文教学的影响

小学生儿童文学创作心理机制的研究

活动单导学模式之多媒体视频交互系统——多媒体视频交互系统在小学数学课

浅谈如何培养幼儿良好卫生习惯

欣赏“错误” 成就精彩

浅谈现阶段小学生课外阅读现状与对策

如何引导学生进行小组合作学习

以导激趣,以趣启思——如何让学生对小组合作感兴趣

精心设计课堂练习,实现有效教学

实效生成何载体?——文本依然是根本

刍议小学中年级作文指导

锐意创新,巧用逆向思维开启学生智慧

对课本一道定值例题中不定的探究

在质疑中发展学生的英语思维

新时期中学物理教学探索

信息技术在素质教育中的运用

五字课堂教学模式打造快乐高效课堂

在高中英语教学中渗透新课程理念

《唐老伯有个小农场》教学设计

丑小鸭与白天鹅——对一种儿童教育文化的审视

浅谈高中物理教学与课改

也谈数学基本活动经验

论初中英文写作的“写”与“做”

中学口语交际能力的培养

“爱生如子”创造奇迹

思想品德课教师如何提高课堂教学质量

浅谈小学生阅读方法的指导

初中政治教学中如何引导学生自主学习

高中语文阅读课导入方法探究

加强英语课外作业设计与批改的有效性

如何建设开放而富有活力的语文课程

思维在说错纠错中发展

浅谈初中思想政治课兴趣的培养

信天游——黄土地的珍珠——浅谈中学课堂中对“信天游”歌曲的教授

正面评价,让孩子在体育课上动起来

思想品德课改的新探索

英语教学问题与对策

基于课程视野下的小学语文课堂

小学语文阅读教学引起的思考

术士穿墙——真教育是心心相印的活动

提高学生注意力 创建高效课堂

转化学困生之点滴

物理学科实施科学探究的问题与思考

浅议如何提高学生习作水平

有效提高英语课堂教学的尝试

关于高中英语课文整体教学的探索

神经成像对心理学的贡献及应用限度

让1+1大于2——透视学生间的“伪互动”现象

提高课堂教学有效性的探索和尝试

小学数学“合作学习”方法浅谈

物理教学中合作学习的策略研究

浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣

农村信息化教学资源对小学英语教学举足轻重

计算机多媒体在语文拼音教学中的应用

提高农村小学语文课堂教学效率策略

让学生成为阅读教学的真正主人

利用空白艺术 诱发多思创新

生物学习能力培养的课堂策略

谈高中英语词汇教学

“爱”让“错误”也精彩

浅析农村初中英语教学中存在的问题及对策

探究美术课高效课堂教学模式

试论小学数学课堂教学的有效方法

对文言文教学的教育功能探讨

参与、互动与调控——课堂教学创新策略

激发学生兴趣 提高课堂效率

如何才能让数学复习课上出效果

新课标下如何正确运用英语教学中的朗读

数学课如何走出多媒体教学的误区

构建小学语文高效课堂之浅见

作文教学要培养学生的三个好习惯

浅谈“导、读、议、讲、练”综合地理教学法

《教师报》高中新课改专刊征稿启事

提高学生注意力创建高效课堂

利用空白艺术诱发多思创新

激发学生兴趣提高课堂效率