《陕西教育(教学版)杂志》2014年12期见刊通知下载时间 -

陕西教育(教学版)

编辑出版：陕西教育(教学版)杂志编辑部
主办：陕西省教育报刊社
出版周期：月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-2058

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《陕西教育(教学版)杂志》2014年12期目录

绿色宝小,青春飞扬——陕西省宝鸡市金台区宝平路小学
聂蕾
“一年多考”不只是高考“减压阀”
张枫逸
德润宝鸡,我们在行动——陕西省宝鸡市德育行动计划纪实
聂蕾
法国的“星期三现象”
杨关庆
洋班主任的管理魔法
王柏玲
千里拜师为求学吹尽黄沙始见金——陕西省第九批后备特级教师高级研修
靳燕梅
浅谈英语高效课堂中的小组合作
张亚爱
高效课堂改革的实践和认识
刘文胜
少教多学,构建高效生本课堂
杨先琼
从学科特点出发,让数学课堂更高效
李改从
如何建设良好的班风
贺军
班级安全管理工作之我见
王雄才
班主任关爱学困生要讲究方法
杨兰琴
本真作文,尽显个性风采
林金钩
音乐,点亮人生!——音乐作文教学设计
刘小华
“源头活水”,传递作文正能量!——谈小学生作文题材的撷取
尤旭
高中英语口语教学的缺失与应对策略
鲍红云
四年级英语Story time板块的阅读教学设计
张晓慧
精彩不容错过——兼谈概念分类规则
李彩英
关于小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
顾争光
对数学创新性作业设计的思考
马进仓
爱在哪儿——以“寻找爱的细节”课外阅读指导为例
陈云霞
巧用信息沟活化英语课
郭晓萍
高中语文古诗词教学的现状及对策
惠套斌
课堂展示,小学生语文能力的综合体现
仇小琴
用心引领孩子学拼音──拼音教学的点滴体会
蔡华
分类思想在小学数学教学中的应用
周冠军
学案导学法在高中物理教学中的应用
陶德泉
初中化学“质量守恒定律”的教学及其运用
郑口
政治课教学如何培养学生的探究能力
阮家基
语文教师要学会“煽风点火”——语文课堂启发式教学的有效性探析
杜海洋
浅谈语文课教学手法的创新设计
马虹丽
初中语文口语能力训练初探
杨雅静
浅谈小学数学审题方法
叶绥娟
多样生活多元发展——小学数学课堂与生活多样化结合例谈
马爱明
浅谈如何在初中地理教学中融入乡土内容
沈庆芳
趣奇思真魅力无限——浅谈化学演示实验的功效
顾海艳
七年级政治教学生活化的探究
刘莉莉
运用事例教学提高学习兴趣
任凯
高中音乐教学应把握时代脉搏
赵慧君
故事编撰,课文插图与儿童视角的自然结合
丁彩娟
让质疑成为语文课堂的亮点
杨忠红
小学生语文学习兴趣的培养
曾宁
如何在高中语文阅读教学中培养学生的想象力
刘文龙
浅谈小学生口语交际能力的培养
白鹏英
浅谈如何培养学生“提出问题”的能力
杨治斌
如何提高低年级学生的计算能力
李宁
浅谈人文学科在高中音乐鉴赏中的作用
白彦平
如何利用本土资源培养幼儿的审美意识
林秀苗
深化师德建设,注重教师成长
袁丽
创新阅读,演绎精彩课堂
孙少军
高中英语有效朗读的三种基本方法
包丽丽
丰富语言积累积淀语文底蕴——浅谈小学生语言积累的途径
陆凯捷
返璞归真,探寻小学语文教学的本位
宗彩国
小学语文有效阅读教学浅议
纪学兰
成长的脚步在“做中学”活动中加速
丁怀兵
浅谈思想政治课教学中的交流与互动
李衡
以学定教,享受教学成功的乐趣
沈兆祥
使用课件应注意什么?
王小静
构建农村高中英语高效课堂的几点尝试
厉承凤
让数学课堂成为学生的乐园
车婉妮
让数学“综合实践”教学返璞归真
江玲
初中信息技术课教学要两重视
李秋棉
徜徉于诗词的国度
赵院华
在初中论文QQ81995535 生物教学中渗透生本教学理念
郝健
阅读教学的精读与略读
宋敏宁
浅谈作业批语的书写
王平
{诗词教学及应试策略
王群
活动式品德课中活动组织的有效性
吴明华
营造“活”的课堂
赵小峰
《教师报·高中新课改》征稿启事
欢迎订阅《陕西教育》(教学)

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“一年多考”不只是高考“减压阀”

德润宝鸡,我们在行动——陕西省宝鸡市德育行动计划纪实

法国的“星期三现象”

洋班主任的管理魔法

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浅谈英语高效课堂中的小组合作

高效课堂改革的实践和认识

少教多学,构建高效生本课堂

从学科特点出发,让数学课堂更高效

如何建设良好的班风

班级安全管理工作之我见

班主任关爱学困生要讲究方法

本真作文,尽显个性风采

音乐,点亮人生!——音乐作文教学设计

“源头活水”,传递作文正能量!——谈小学生作文题材的撷取

高中英语口语教学的缺失与应对策略

四年级英语Story time板块的阅读教学设计

精彩不容错过——兼谈概念分类规则

关于小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

对数学创新性作业设计的思考

爱在哪儿——以“寻找爱的细节”课外阅读指导为例

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高中语文古诗词教学的现状及对策

课堂展示,小学生语文能力的综合体现

用心引领孩子学拼音──拼音教学的点滴体会

分类思想在小学数学教学中的应用

学案导学法在高中物理教学中的应用

初中化学“质量守恒定律”的教学及其运用

政治课教学如何培养学生的探究能力

语文教师要学会“煽风点火”——语文课堂启发式教学的有效性探析

浅谈语文课教学手法的创新设计

初中语文口语能力训练初探

浅谈小学数学审题方法

多样生活 多元发展——小学数学课堂与生活多样化结合例谈

浅谈如何在初中地理教学中融入乡土内容

趣奇思真 魅力无限——浅谈化学演示实验的功效

七年级政治教学生活化的探究

运用事例教学 提高学习兴趣

高中音乐教学应把握时代脉搏

故事编撰,课文插图与儿童视角的自然结合

让质疑成为语文课堂的亮点

小学生语文学习兴趣的培养

如何在高中语文阅读教学中培养学生的想象力

浅谈小学生口语交际能力的培养

浅谈如何培养学生“提出问题”的能力

如何提高低年级学生的计算能力

浅谈人文学科在高中音乐鉴赏中的作用

如何利用本土资源培养幼儿的审美意识

深化师德建设,注重教师成长

创新阅读,演绎精彩课堂

高中英语有效朗读的三种基本方法

丰富语言积累 积淀语文底蕴——浅谈小学生语言积累的途径

返璞归真,探寻小学语文教学的本位

小学语文有效阅读教学浅议

成长的脚步在“做中学”活动中加速

浅谈思想政治课教学中的交流与互动

以学定教,享受教学成功的乐趣

使用课件应注意什么?

构建农村高中英语高效课堂的几点尝试

让数学课堂成为学生的乐园

让数学“综合实践”教学返璞归真

初中信息技术课教学要两重视

徜徉于诗词的国度

在初中 论文QQ81995535 生物教学中渗透生本教学理念

阅读教学的精读与略读

浅谈作业批语的书写

{诗词教学及应试策略

活动式品德课中活动组织的有效性

营造“活”的课堂

《教师报·高中新课改》征稿启事

欢迎订阅《陕西教育》(教学)

千里拜师为求学吹尽黄沙始见金——陕西省第九批后备特级教师高级研修

巧用信息沟活化英语课

多样生活多元发展——小学数学课堂与生活多样化结合例谈

趣奇思真魅力无限——浅谈化学演示实验的功效

运用事例教学提高学习兴趣

丰富语言积累积淀语文底蕴——浅谈小学生语言积累的途径

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