《数学教学通讯杂志》2011年15期思政教育论文发表时间 -

数学教学通讯

编辑出版：数学教学通讯杂志编辑部
主办：重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期：旬刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1001-8875

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《数学教学通讯杂志》2011年15期目录

高中数学新课程与信息技术整合有效性的策略和模式
张岭;
有效的、生态的数学课堂特点
刘革清;
有效构建,启迪思维;忠于教材,不囿于教材——以《导数的应用》谈数学教
朱德意;王峰;
别出心裁,独具匠心——从重庆市的高考数学试卷看创新命题
黄亿君;
高三二轮复习课教学之“中流砥柱”——从一份学案的解读谈“选题”的意义
王平;
从“一题多解”到“多题一解”
吴奎荣;张网军;
分层教学法在高中数学教学中的应用
费美能;
新教师激活学生思维的教法初探
高燕;
新课改背景下如何向课堂四十五分钟要效益
陈果金;
走出预设更精彩——记一节临时变更的公开课
陈儿;杨亢尔;
由平面法向量的一般求法引发的思考
韩林;
开问题之源,绽创新之花——浅谈数学教学中问题意识的培养
季雪芬;
审美思想在数学教学中的渗透
马宝林;刘娟;
论文QQ81995535
论思维定型在数学教学中的优劣
彭艳兵;
情景教学在高中数学教学中的应用
杨文玉;
是“亮点”,还是“败笔”——由一道“一题多解”数学题教学引发的思考
张艳玉;
提问在课堂教学中的几点尝试
曹宗明;
在高中数学教学过程中展现数学思维
张磊明;
位似共心圆锥曲线的一个面积定值
陈劲松;李世臣;
质心理论的应用探析
胡嘉苇;
含参变量函数f(x,m)(不等式)问题的求解策略
束荣盛;张爱华;
一道高考题的拓展与探究
葛爱通;
从整体的角度研究问题
蒋德民;
抽象函数在中学数学中的应用
王进;
“恒成立问题”解法例说
罗布;
高等数学背景下的福建高考数学试题题源探究
陈跃佳;杨苍洲;

高中数学新课程与信息技术整合有效性的策略和模式

有效的、生态的数学课堂特点

有效构建,启迪思维;忠于教材,不囿于教材——以《导数的应用》谈数学教

别出心裁,独具匠心——从重庆市的高考数学试卷看创新命题

高三二轮复习课教学之“中流砥柱”——从一份学案的解读谈“选题”的意义

从“一题多解”到“多题一解”

分层教学法在高中数学教学中的应用

新教师激活学生思维的教法初探

新课改背景下如何向课堂四十五分钟要效益

走出预设更精彩——记一节临时变更的公开课

由平面法向量的一般求法引发的思考

开问题之源,绽创新之花——浅谈数学教学中问题意识的培养

审美思想在数学教学中的渗透

论思维定型在数学教学中的优劣

情景教学在高中数学教学中的应用

是“亮点”,还是“败笔”——由一道“一题多解”数学题教学引发的思考

提问在课堂教学中的几点尝试

在高中数学教学过程中展现数学思维

位似共心圆锥曲线的一个面积定值

质心理论的应用探析

含参变量函数f(x,m)(不等式)问题的求解策略

一道高考题的拓展与探究

从整体的角度研究问题

抽象函数在中学数学中的应用

“恒成立问题”解法例说

高等数学背景下的福建高考数学试题题源探究