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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2012年15期目录
  • 激发高中学生数学学习兴趣的策略探究

    李海媚;
  • 新课程理念下对高三数学纠错教学的思考与实践

    沈小明;
  • 巧用错误资源,演绎精彩课堂

    贾学如;
  • 例谈课堂教学中学生主体性的发挥

    陈乐炳;
  • 教材定理公式成为两道“典型”高考题的启示

    黄训通;
  • 2011年江苏卷压轴题探究教学及其反思

    徐国文;
  • 亲历探究过程 体验数学乐趣——《变量与函数》教学设计

    徐梅;
  • 换元思想的活思巧用

    赵志艳;王光生;
  • 有效作业的几点思考

    潘庆宇;
  • 初探初中学生数学解题误区

    古继华;
  • 数学解题与学生反思意识的培养

    潘文娟;
  • 从生活走向数学的实践与思考

    许金山;
  • 浅谈初中数学课堂教学中即时反馈策略

    周伟华;
  • 习题课教学中提升学生思维水平的优化方法

    盛雪华;
  • 如何在教学中实施“变式教学”

    王丹;
  • 构建“数学生本课堂”的快乐舞台

    吴 论文QQ81995535 琼;
  • 重视概念教学,提高教学效果

    闫仓果;
  • 开发作业宝藏 提高教学效果

    叶琪飞;
  • 以问题为中心 凸显学生主体 构建有效课堂——记《函数的概念》教学

    张玲玲;
  • 数学多媒体教学中的信息优化与调控

    朱春萍;
  • 探究式学习在高中数学教学中案例应用探究

    朱志峰;
  • 数学教学中“导学模式”的实施与完善

    诸叶青;俞浩;
  • 互动探究教学促进学生自主性学习

    袁堂军;
  • 例谈“转化与化归”思想在高中数学解题中应用

    李文靖;
  • 数形结合,妙用切线

    马健;
  • 数学归纳法证明不等式的解题策略刍议

    沈海明;
  • 巧借差分方程破解概率难题

    张倩;
  • 公式lim〔1+(1/x)〕~x x→∞=e的应用探讨

    王小林;
  • 例谈整体思想在数学解题中的运用

    吴兴国;
  • 三角函数中常见错误突破

    钟建芳;
  • 第8个优美不等式的证明

    吴裕东;
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