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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2012年24期目录
  • “互动探究”在初中数学课堂教学中的实施策略

    黄燕;
  • 体验数学简约,感受数学魅力

    许伟荣;
  • “曲线与方程”教学实录与思考

    童先峰;
  • 浅谈试卷讲评课中的几个关注点

    陈萍萍;
  • “代”就一个字

    丁剑;
  • “巧思妙解”源自递推分析

    李金兴;
  • 几何画板辅助数学教学设计的策略

    刘金晓;
  • 统整维观下的数学教学

    王悠悠;毛梁成;
  • 刍议高中数学学困生的认知特点和成因

    张文海;
  • 在逆向问题探究中,教师角色该如何定位——由一道07年上海市高考题引起

    孙颖;
  • 浅析高一数学教学的一些问题

    海燕;
  • 一节解三角形习题课的意外惊喜——学生思维的发散与一题多解

    黄丽曼;
  • 中学数学教学中培养学生创造性思维能力

    李孝成;
  • 高中数学教学中情感教育的研究

    许慧昭;
  • 走出课堂教学目标管理的误区

    徐 论文QQ81995535 倩;
  • 寓优化思维于变题教学

    孙传平;
  • 在新课程标准下高中数学“差异教学”的操作与反思

    李侠;
  • 运用类比在数学学习中的作用

    李大坤;
  • 在“活“”动”中进行数学课堂教学

    王响雷;
  • 有效预设,精彩生成——高中数学有效教学策略探讨

    徐江梅;
  • 怎样培养学生的数学“灵气”

    叶婕;任伟芳;
  • 中等职业学校数学教学的现状与对策研究

    徐建军;
  • 基于高等数学背景下的高考题命制形式的探讨

    詹欣豪;
  • 浅谈对参数进行分类讨论题型的突破口——零点区间法

    张红红;
  • 例析二元不等式的证法

    孙建东;
  • 一个由数据的“巧合”而引发的猜想——从一道模拟题谈解题反思的重要性

    高贺清;
  • 例析导数中的易混概念

    李东月;
  • 例谈泰勒展开式及其应用

    徐国君;
  • 无穷≠任意——对一道竞赛试题解答的思考

    赵孝华;
  • 由重心公式的推导想起

    徐力;
  • 圆锥曲线上一点处的切线方程的简单证明

    耿晓华;
  • 一个定理的再证明

    韦兴洲;
  • 两个优美不等式的加强

    邹根兰;
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