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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2012年27期目录
  • 论中学数学教学中学生创造性思维的培养

    小清;
  • 让“美”在数学课堂上流淌———以解析几何《直线中的对称》复习课教学设

    黄伟;
  • 一次课堂的尴尬促成精彩的探究

    高浩;
  • 新课程背景下的数学课堂提问设计的实践与再认识——寻找适合学生发展的课

    周桥娣;
  • 任意角的三角函数的教学设计与说明

    钮兆岭;
  • 一叶知秋话解题——也谈细节与数学学习

    杨丹阳;
  • 让计算机辅助教学(CAI)为课堂教学插翅添翼——浅谈《几何画板》的特

    郭建峰;
  • 基于变式理论的二元一次方程组复习课例及评析

    赖玺艳;王赛英;
  • 局部探究:让课堂教学更有实效性——“斜线与平面所成的角”课例及反思

    余红;
  • “ 论文QQ81995535 等差数列前n项和”的探究式教学设计与思考

    张祥;
  • 从一道高考题引出的数列的研究性学习

    周朝祥;孙建明;
  • 新课程标准下高中数学课堂教学中的实验应用

    乔维青;
  • 圆锥曲线教学中的几个“漏点”

    郑苇航;
  • 静态概念 动态演绎———高中数学概念教学的探索与思考

    沈学美;
  • 让出时间 收获精彩

    宋海永;
  • 新课程理念下高中数学预习利弊及其调控

    赵大藏;
  • 初一学生计算正确率提高策略的研究

    姜兵;
  • 在数学教学中散播数学的美

    廖军;
  • 初中数学教学设计中的常见教学模式探析

    吴加健;
  • 利用微型探究课题实现高效数学课堂

    谢伟;王丹;
  • 寻旧思想在数学解题中的两种形式

    吴大元;
  • 浅谈从数学问题本身蕴藏的信息入手解决问题的手段

    阳平;
  • 从“恰巧成立”的角度证明一类函数型不等式

    孙友福;
  • 源于课本几道几何最值问题的解法

    熊猛;
  • 解含绝对值不等式的捷径与误区

    马洪超;
  • 高考递推数列“总攻略”

    郑元河;
  • 利用函数凹凸性对函数的性质做进一步探究

    章丽;
  • 椭圆中与直线y=±b/ax相关的美妙性质

    薛清范;
  • 涉及圆锥曲线切线的一个统一性质

    李凤池;刘锐;
  • 关于一道2010年河北省高中数学竞赛试题的再讨论

    程宏;袁合才;
  • 一道希望杯竞赛题的推广

    刘勤;何长林;
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