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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》1993年05期目录
  • 卷首语

    欣之
  • 中小学教育改革与市场经济

    昝淑珍
  • 试论现代教育从“知识中心”向“能力中心”的转化

    杨东
  • 试析校长行为的构成要素

    秦德林
  • 优化教师心理管见

    陈维
  • “教育特区”的几个特点

  • 谈谈育人环境的全方位优化

    周天林
  • 教学管理的实践与探索

    何国明
  • 试述学校实施量化管理的理论依据

    司晓宏
  • 试述常规教学的全程管理

    陈永民
  • 未来教育发展的构想

  • 我国当代语文教学模式(续四)

    盛冰 季银泉
  • 小议“候课”与“踏点”

    郝太生 巴向东
  • 浅谈课堂讨论的艺术性

    徐永前 潘兆杰
  • 学生课堂情绪的“唤醒”及策略

     论文QQ81995535 陈建
  • 简论“说课”

    王晨
  • 阅读教学思想刍议

    张润喜
  • 阅读教学学法指导初探

    王秀兰
  • 美日教育模式的区别

  • 方程发展史略

    张秀琴 杨改锋
  • 数学解题教学新探

    孔宪福
  • 浅谈用曲线系方程证题

    王祥林
  • 整体思维与物理教学

    张飞翔
  • 化学复习中学生学习行为的调整

    汪金杰
  • 化学教学中课堂讨论失败的原因及对策

    潘英喜
  • 英语传统讲读法的弊端及对策

    贺玺儒
  • 浅谈英语词汇教学

    李爱萍
  • 地理课堂教学最优化初探

    李本林
  • 生物教学中的点拨思维方法

    王隆裕
  • 谈教学评估的内容与方法

    刘臣
  • 怎样当好教导主任

    叶绍继
  • 美国教改的一个新视焦

  • 要培养学生的商品意识

  • “宽”“严”教学不当之我见

    汪瑞昌
  • “期望效应”与后进学生转化

    张运辅
  • 以“愉快教学”为指导改革小学教学

    孙锡敏
  • 谈“感化”

    文田锁
  • 当前学生学习状况调查

    谢垚

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