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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2004年14期目录
  • 实施新课程 运用新策略

    徐光华
  • 在隐性教育中培育学校精神

    黄加贤
  • 贯彻课改精神 全面提升质量

    李兆文
  • 如何跨越农村中小学联校管理的“坎”

    叶崇明
  • 学校管理如何落实公平原则

    卢青云,高贵平
  • 在教学过程中培养反思型教师

    顾巧英
  • 选聘小学英语教师的实践

    丁新志
  • 如何开好主题班会

    李学明
  • 促进青年教师专业成长的实践

    陈亨源
  • 班主任权威的失落与补救

    李忠衡,李艳
  • 班集体建设中研究性学习的实施

    潘东良
  • 绿色“惩罚”例话

    薛文平
  • 没有“学”不好的学生

    顾庆海,雷雨
  • 小学生研究性学习的障碍及消除

    仇冬梅
  • 教师也须“对症下药”

    童雅芳
  • “六一”的启示

    王文忠
  • 你的教学设计有效吗

    王琨武
  • 课堂提问的误区

    游秀清
  • 小学生就餐现状分析及对策

    徐香茹
  • 把绿色播入孩子的心田

    胡红
  • 让学生成为家长会的主人

    周平健,孟宏生
  • 教育呼唤生态道德观念

    刘晓军,曹垚婷
  • 以人为本从“小”做起

    王秋平
  • 教育不是训练

    王俊
  • 被异化了的评价

    刘润清
  • 语文课堂中从众的负效应及对策

    邹渭灿
  • 编演课本剧的五大误区

    乔能俊
  • 对小学生建立数学模型的探索

    毛丁波
  • 莫要“形似”而“神离”

    蒋守彬
  • 内化“实用语句” 外化“积极语言”

    米卫民
  • 数学开放题的设计策略

    叶杰军
  • 把习作评语写进学生心里

     论文QQ81995535 任祥铁
  • 用新的教学理念培养学生的数学学习兴趣

    王东平
  • 追求感悟的课堂教学——《拾贝壳的小姑娘》教学例谈

    姚桂琴
  • 让学生的个性在新题型中飞扬

    王海军
  • 一个美丽的错误

    王庆明,涂冬姣
  • 《传话游戏》教学设计

    李锦兰
  • 《立体图形体积的复习》教学设计

    王海荣,王莉
  • 《长方体表面积》说课设计

    李增道
  • 《流动的空气》说课稿

    严培源
  • 走出练习设计中“人文关怀”的误区

    冯晔
  • 对一幅情境图的商榷

    陈必武
  • 留一些“空白” 多一点探究——对小学数学教科书编写的一点建议

    周丹
  • 现在,我们如何命题

    周新高

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