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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2005年22期目录
  • 论校长问责制

    李树峰
  • 我国特级教师教学风格研究及启示

    韩登亮
  • “以县为主”农村义务教育管理体制的解读

    田恒平
  • 对《在行动中反思教育“四制”改革的成败》一文的商榷

  • 教育工作部制:一种有效的学校管理体制

    王剑锋,留爱迪
  • 学校空间规划的转向

    袁宗金
  • 校内督导:构建新型学校管理保障模式

    聂荣鑫
  • 初探学校危机管理

    卜荣华,姚本先
  • 学习型教师的核心竞争力及发展的制度供给

    龚波
  • 新课程背景下中小学教师教学研究有用性浅谈

    江士坚
  • “学生评议教师”失真现象浅析

    高振忠
  • 学生自我管理的点与透视

    王荣珍
  • 师生关系不可“零距离”

    孙仕满
  • 把工作做到高考之后

    丁艳红
  • 提升教育故事的研究价值

    孙启民
  • 中学生带手机现象调查及思考

    程雪飞,裘建军
  • 论学生处分权的法理基础及其程序设计

    方益权;
  • “五壮士”淡出教材彰显生命理性

    周士君
  • 全国首例“教案官司”引发的思考

    张梅;张李顺;
  • 绿色语文:理念与生命的回归

    徐余忠
  • 数学实验——课程标准中的亮点

    赵庚新
  • 初中英语词汇“70字”相似诱导特色 论文QQ81995535 教学法

    李鋆
  • 怎样规避语文开卷考试中的作文抄袭现象

    毕文学
  • 构建高中政治课堂教学生活化

    李立科
  • 实验室制取氯气的绿色化探索

    程芳
  • 谈流行歌曲的正确引导

    杨琼
  • 对高中新教材中Warming-up部分的几种教学尝试

    张彦军
  • 《历史与社会》教学反思的四个“着力点”

    张雪芳
  • 体育课堂教学隐性管理的五种方法

    杨元竹
  • 巧借手势辅助教学

    刘雪晓
  • 生物实验中引导探究的途径

    张作仁
  • 苏科版七年级数学教材的几点商榷

    王广清
  • 对物理教材中“特性”一词用法的商榷

    孙桂娟
  • 国外教学质量监控与评价及其特点分析

    何光峰
  • “合作考试”初探

    俞桂云
  • 浙江省青田县章旦中学教育集团

  • 烟台市——牟平区文化二中


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