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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2005年27期目录
  • 反思教育先行观

    李志华
  • 凭借后现代主义教学观构建几则教学论点

    张丽萍,陈红军,陈风华
  • 试析教师闲暇教育及其培养途径

    张晓旭
  • 农村中小学教师流动成因及对策分析

    张拴云
  • 论我国公立学校创收模式的选择

    杜井冈,孙琳
  • 教师管理中的人本观念

    封燕霞
  • 社会网络化趋势下的学校德育

    董朝宗
  • 分布式学校机房管理系统开发研究

    王嘉
  • 多媒体语音室的科学管理

    夏玉宏
  • 校本教研:“研究型”教师成长的助推力

    董静
  • 教师心理健康的自主建构

    徐中收
  • 中小学教师队伍建设的目标体系与主要途径

    蒋亦华
  • 有效管理学生的几个要点

    徐永青
  • 中学生青春期心理问题及教育对策

    于玲玲
  • 对现代教育评价新理念的思考

    刘清香,高丽萍
  • 中小学教师综合考评指标体系的构建

    罗继荣,罗贤明
  • 高中语文新课程体系的创新研究

    史晖
  • 情绪效应在课堂教学应用中的策略

    肖海雁
  • 试论课堂教学师生互动的有效性

    王德勋
  • 教师教态对课堂教学效果的影响

    翟志华 论文QQ81995535 
  • 合作学习总结阶段的指导策略

    张薇薇,童隆,何娟
  • 课堂教学中的移情艺术初探

    何安明
  • 信息技术在语文教学中的应用探微

    罗志刚
  • 浅谈数学课的导入

    贾瑜
  • 建构主义观点下的数学教学策略

    万志超
  • 地理课堂教学中延时评价的应用

    陈芳珍
  • 中学体育课互动式教学刍议

    王文亮,樊小兵
  • 体育课中合作学习的研究与探索

    马莉
  • 对话型政治课教学的理论建构

    孙令民
  • 语文教学设计的理论基础与基本方法

    杨传凯
  • 情商:让语文走进心灵

    周绿萍
  • 从知识观的演进看语文教学的变革

    赖敏
  • 浅谈高中英语教学中教师的“主体”作用

    胡春桂
  • 英语教学中词汇教学的语篇视角

    李秀
  • 英汉翻译技巧在主被动语句中的应用

    高亮
  • 物理教学中的情感因素

    梅延玲
  • 酸碱中和滴定实验的质量互变规律探讨

    黄益萍
  • 科学教学加强STS教育的探索

    郑挺谊
  • 浅论健康教育与学校体育教学

    李巍峰,樊晓仑
  • 体育中的创新教育探析

    李秀霞
  • 平等·尊重·合作·探究——关于建立新型课堂教学模式的思考

    乐文进
  • “人文语文”教学课外链接刍议

    庄荣生,庄建明
  • 语文教学中的至美境界——“从心所欲不逾矩”

    杨秀丽
  • 研究性学习理念在英语学习中的运用

    王承君,吴念
  • 科学发展观在初中社会课中的应用

    吴乐明
  • 体育创新与提高体育教学效率探析

    张东喜
  • 多校园网络组建技术分析

    陈丹文
  • 多媒体教学软件的结构设计

    刘福林
  • 从政策到实践:南非的《2005课程》

    朱秀平,徐湘荷

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