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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2005年29期目录
  • 教师课堂教学公平的实现

    王福显
  • 对集体备课的理性审视与深层拷问

    李国华
  • 建立学校危机管理机制势在必行

    何韧
  • 新课程背景下的教导主任

    周平健
  • 农村小学如何运用课程资源

    王小莉
  • 班级制度化管理的层次

    佘婷婷,袁华
  • 构建和谐班级的策略

    侯云平
  • 班主任应正确对待值勤评比

    李艳,李忠衡
  • 教师的幽默要适度

    王新民,张本霞
  • 小学生理财教育的实践

    叶升
  • 孩子该如何面对同学的误解

    吴红丽
  • 新课程理念下的家校互动

    郑可章
  • 让“表扬”真正成为表扬

    荆荣琴
  • 让评价多些“魔方魅力”

    贾宪章
  • 教育科研选题十法

    谢延炜
  • 促进教师反思的根本在于引发“问题”

    任定保
  • 教师心理问题现状及改善对策

    李倩
  • 综合实践活动课程的实施方式

    陈家斌,杨红
  • 实施契约式德育的构想与实践

    秦选强
  • 校园“私了”现象透视

    黄勇刚
  • 由教研员听课受到“非礼”谈起

    陆旭东
  • 戏说“考”评

    李继东
  • 课堂心理环境建设刍议

    肖玺
  • 文本阅读中的几个问题

    魏星
  • 沙龙式评课碰撞中思改

    骆锡红,李纯德
  • 走出数学课堂教学尴尬

    傅玲燕
  • 找准语文实践活动的点

    王万致
  • 谨防情境创设走入误区

    何宝群
  • 数学复习方法的“另类”选择

    戴国军
  • 展示性评价的六大转变

    李慧军
  • 从一道习题的教学谈学生估算意识的培养

    万培珍
  • 数学课例研究中捕捉“视角”的策略

    陈力
  • 处理好科学教学中的几个问题

    张森祥,沈 论文QQ81995535 建云
  • 为真正的合作学习叫好——观于永正老师教《全神贯注》有感

    黄元虎
  • 《嫦娥奔月》“学案”教学设计及评析

    王其华
  • 《接待客人》口语交际教学设计

    吴剑宝
  • 《快乐的大森林》教学设想

    黄永兴
  • 《认图形》教学课例研究

    孙敬彬
  • 让习作与“习德”同行

    胡志强,王庆欣
  • 课标理念下数学命题创新例析

    周卫东,游基宏

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