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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2014年09期目录
  • 谈如何转变数学教学方式

    陈波
  • 显性“活动单”引领自主学习 隐性“思维链”促进能力提升——“抛物线

    卢勇
  • 一道学生的错解引发的思考——高中数学核心概念“零点”的后续教学

    郭继强
  • 探讨圆锥曲线切线问题的教学实录

    许正川 毛世槐
  • 古典概型(第一课时)的教学设计

    周淑俊
  • 纸上得来终觉浅,须知此事要躬行——“懂而不会”现象浅析

    丁蕾
  • 高中数学教学要注重数学语言及训练

    郑飞波
  • 数学教学中要体现思维与技能的统一

    陆春怀
  • 高中学生数学思维障碍的成因及突破初探

    蔡小庆
  • 谈高中数学教学学生成功解题的理性素养

    周建平
  • “气氛”诚可贵,“沉默”价更高

    杨启进
  • 唯美情境,让教学充满“意外”——中职数学新知教学中的探究情境创设

    朱启俊
  • 新课标下的数学教学如何引导学生主体参与

    王芳
  • 高中数学课堂教学中师对生回答的有效评价

    侯飞建
  • 数学课堂教学中教学危机公关探微

    仇小静
  • 增强数学课堂 论文QQ81995535 实效性的教学策略

    赵绪昌
  • 语言、留白、生成——高中数学课堂有效教学的优化策略探究

    陈进
  • 解题教学应更注重思维品质的培养——对一节不等式恒成立复习课的教学反思

    金伟兵
  • 高中数学互动合作教学中网络技术的应用

    王东
  • “教学做合一”:高三数学复习中的实践与反思

    吴贞凤
  • 趣化数学课堂,感受数学之美——浅谈高中数学课堂的有效教学

    邱明
  • 试论数学建模在高中数学教学中的应用

    赵永
  • 掌握解题方法,深入学习数列求和方式

    王志华
  • 逆向思维 顺水行舟

    马建松
  • 不定方程的解与排列组合的巧妙运用

    钟建芳
  • 一道圆锥曲线试题的再探究

    童殷
  • 小心“温水煮青”——解读近几年浙江省高考线性规划题

    周苏军 任伟芳
  • 例谈解析几何初步教学中的数学思想方法

    李荣军
  • 例谈数列教学中的数学思想方法

    杨凯
  • 用几何画板探究圆锥曲线中的定值和定点问题

    胡其振
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